【精品】三年级上册数学课件:数字编码 |人教新课标(2014秋) (共17张PPT).ppt

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1、数字编码数字可以表示具体数量2个3个5个数字可以表示顺序身份证号码500113198708283926巴南区出生年、月、日重庆市顺序码性别校验码1.同桌合作,利用课前收集的资料找出老师的身份证号码里隐藏的个人信息。2.观察思考,对身份证号码中的数字含义,你还有什么疑问?3.对比分析,判断以下身份证号码分别属于谁?要给我们班同学设计一个独一无二的学号,该怎么设计呢?我是小小设计师②选择的信息应该按怎样的先后顺序编写?请看小组合作要求,思考并讨论:①本班使用的学号中应该包含哪些信息呢?尝试编码探究编学号:1.可按入学年号编:如20142.可按班级序号编:如05013.可按性别编:如用1表示男用

2、2表示女4.可将上述方法综合编号:如201405011入学年号所在班级性别序号寻找英雄数学真好玩数字游戏②课后调查了解你感兴趣的数字编码,然后与同伴交流共享。同学们,你们还想了解其他的数字编码吗?①阅读课本第77页方格内容,了解“邮政编码”的含义。总结同学们,未来将是一个数字信息时代,还有许多数字编码有待我们去发现,等着我们去设计,希望同学们用学到的知识解决更多的实际问题。

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