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时间：2021-01-17
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1、안녕하세요《初级韩国语会话》说课稿目录1.教学内容分析2.教学目的3.教学难点、重点4.学生分析5.教学策略6.作业教材内容分析本教材共分为30课，1至10课是对韩国语字母的构成原理及活用方法的说明，包括发音讲解和练习题两大模块，穿插休闲小站。11至30课是以日常生活对话为中心的课文部分，包括对话、单词、发音、语法、补充单词、复习（课文）及练习题，个别单元添加韩国文化常识教学目的使初学者能够容易并系统的学习韩国语学生分析我们的韩语课程是针对航空空乘专业的学生，属于服务行业。在为乘客服务时，难免会遇到一些韩国乘客，所以他们对韩语的要求就是口语水平要非常好。
2、所以要把重点放在口语和日常对话中。教学重点、难点重点：口语的表达和生活中常用单词的灵活运用难点：准确的发音教学策略1.以课文为中心，使学生对课文的掌握达到纯熟地步。2.引趣激趣策略。创设多种情景激发学生的兴趣，引导学生积极参与。3.任务型活动策略。设计各种活动，以达到在做中学，在做中练，在做中巩固的目的。作业1.熟读课文2.设情境，编对话。3.把所学单词进行造句제21과导入：월요일星期一月화요일星期二火수요일星期三水목요일星期四木금요일星期五金토요일星期六土일요일星期日日单词讲解在讲解单词的时候要不断的给他们扩充一些相关的单词，是单词形成对比，有助于单词
3、记忆。详细解释单词构成方法。以提问的方式与学生形成互动。1.오늘내일어재2.월년일시분초3.무슨어떻게누구어느몇4.영화배우음악가수5.그럼=그럼요发音把本文所涉及到的一些音变详细的讲解，并举例。무슨요일[우슨뇨일]약속이[악쏘기]갑시다[가씨다]课文和语法1.讲解课文之前先带着学生熟悉课文，即最少读三遍课文。2.细致的讲解课文，分析课文中所涉及到的一些语法，把课文和语法结合起来，有利于加深学生对语法的印象。3.讲解完课文后，就要求学生以最短的时间内读熟课文。语法巩固详细讲解语法中的例句。让学生以每一个语法造句。练习题在上课的时候给学生一定时间让学生写，
4、写完了就直接在课上进行讲解，这样不仅对学生可以起到督促的作用，而且还能巩固本课所学。作业1.把课文和单词背过，下节课会检查。2.以本课为主题，编写一个对话，以组为单位，下节课抽人表演。课后总结把整节课所讲到的一些知识点、难点、重点等系统的在总结一下。在学生心里对这节课有系统性的印象。谢谢观赏
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