广东潮州市10-11学年度高三第一学期期末质量检测题-生物.doc

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1、潮州市2011年高三第一学期期末质量检测题（生物部分）班别：姓名：座号：得分一、单项选择题：1．线粒体、叶绿体、核糖体、染色体都是棉花叶肉细胞的重要细胞结构，这些细胞结构在化学组成上的共同点是A．都含有蛋白质和核酸B．组成元素的质量分数相同C．核酸的组成单位种类相同D．都含有磷脂双分子层2．细胞呼吸对生命活动意义重大，下面关于细胞呼吸的叙述正确的是A.线粒体是需氧呼吸的主要场所，没有线粒体的细胞只能进行厌氧呼吸B.有叶绿体的细胞可以自行合成ATP，因此不需要细胞呼吸提供能量C．酵母菌无氧呼吸产生AmolCO2，人在正常情况下消耗等量

2、葡萄糖可形成3AmolCO2D.细胞呼吸中有机物的分解必须有水和氧气的参与才能释放储存的能量3．下列有关单倍体的叙述中正确的是A．未经受精的卵细胞发育成的植物，一定是单倍体B．含有两个染色体组的生物体，一定不是单倍体C．生物的一个精子或卵细胞就是一个单倍体D．基因型是aaaBBBCcc的植株一定是单倍体4．一对表现正常的夫妇生了一个色盲孩子，在丈夫的一个初级精母细胞中，色盲基因的数目和分布情况最可能是A．没有存在色盲基因B．1个，位于一个染色体中C．4个，位于四分体的每个染色单体中D．2个，位于同一个DNA分子的两条链中5．下列有关

3、人体内环境及稳态的叙述中，正确的是A．CO2、血浆蛋白、糖原都属于内环境的成分B．下丘脑分泌的抗利尿激素能够升高细胞外液的渗透压C．当人体处于寒冷环境时，甲状腺激素分泌增多，可促进细胞呼吸而增加产热D．当外界温度过高时，机体可通过减少胰高血糖素的分泌量，以降低机体的体温6．下列关于种群、群落和生态系统的描述，不正确的是A．研究海洋鱼类种群数量变化的规律有利于确定合理的捕捞量B．生态系统中群落的结构是随着时间的推移而不断变化的C．农田生态系统对太阳能的利用率高于森林生态系统D．城市生态系统对其他生态系统具有高度的依赖性二、双项选择题：

4、2４．下列各项叙述中，正确的是A．原核微生物的细胞壁是由蛋白质和糖类构成的，而真核（植物）细胞的细胞壁主要由蛋白质、纤维素构成。B．接种过SARS疫苗的动物不再感染SARS病毒，是因体内已经形成抵抗该病毒的抗体和记忆细胞C．在种群的“S”型增长曲线中，种群的增长率随时间的变化是不断下降的D．构成DNA、RNA中的碱基“A”表示的是同一物质，但与ATP中的“A”则不同25．酒精是生物实验常用试剂之一，下列实验中关于酒精的使用，不正确的是A．观察花生种子子叶细胞脂肪颗粒时，用体积分数为50%的酒精溶液洗去浮色B．制作洋葱根尖细胞装片时，

5、用体积分数为95%的酒精溶液对解离后的根尖进行漂洗C．色素的提取和分离实验中，用无水酒精作有机溶剂提取色素D．DNA粗提取过程中，用体积分数为70%的冷酒精可以进一步纯化DNA三、非选择题：26．（16分，每空2分）右图代表自然界中处于不同分类地位的5种体现生命现象的单位。图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ绘出了各自区分其他种生物的标志结构，请回答：（1）若图中Ⅰ代表人体肾小管上皮细胞，与其功能相适应，[②]的含量较一般细胞。若图中Ⅱ代表洋葱根尖细胞，则不应该具有的细胞器是[]。若图中Ⅰ代表的细胞进行有丝分裂，结构①开始发挥作用的时期是。（2）Ⅰ与

6、Ⅳ比较，共同具有的膜结构是。（3）Ⅳ类生物按图中所示结构来判断，在生态系统的组成成分类型为。（4）若图中Ⅰ所示细胞代表的生物是小鼠，引起其产生肿瘤的生物致癌因子是图中5类生命形态中的[]，该类生物的遗传物质为。27．（16分，每空2分）下面图A为人体内常见的一种信号分子及其信号传导方式，图B为这种信号分子对靶细胞作用的方式。请据图回答。(1)③表示的物质是________________________。(2)若②表示的信息分子是抗利尿激素，则图A中靶细胞为____________。与神经调节相比，激素调节的速度一般比神经调节的速度

7、______。(3)如果图示是胰岛素分子对机体的作用机理，则胰岛素与③结合，随着酶X的激活，靶细胞内发生的变化是__________________________________，从而使血糖浓度下降。如果胰高血糖素与③结合，则刚好相反，激素间的这种关系叫做___________。(4)若要通过实验探究甲状腺的功能，可先切除若干只健康的成年雄性小鼠的甲状腺，然后随机均分成二组，并测量，然后一组注射适当浓度的溶液，另一组注射等量的生理盐水。实验中可以小鼠的来作为测量指标。（5）有一种遗传病M是由于体内缺乏酶X引起的。一对正常夫妇生下一

8、患病女孩和一正常男孩，该男孩长大后和一位其父亲是先天性血友病、母亲患该遗传病M的正常女性结婚，所生男孩中同时患二种病的概率是。28．（16分，每空2分）如图所示是某一农业生态系统的结构模式图，请回答：（1）图中的食物关系有：。人们建立