【精选文档】20XX学年度语文教学工作计划-教育工作计划.doc

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1、20XX-20XX学年度语文教学工作计划-教育工作计划20XX-20XX学年度语文教学工作计划从教一年，我收获颇多，所带的两个班级成绩逐步提高。然而，由于本人做事风格另类以及经验不足的原因，在教学中出现了很多的问题，如学生的学习习惯不够，尤其是写字和阅读方面并没有严抓；此外，培优辅差并没有落实，导致成绩依然比较波动。所以，为了弥补之前的不足，我做了以下的计划：一、提高课堂效率对课堂的重视不够，教学目标不明确，导致课内文章占用课时较多，教学形式比较死板，学生学习兴趣不够高，教学效果低下。因此，本学

2、年，我会争取认真备课，多一些思考，在教学中加入更加生动的环节。采用小组加分的形式，让学生积极参与到课堂中。无关的东西，坚决不出现在课堂上。二、培养学生良好的学习习惯本学年主要培养学生的写字以及自学的能力。写字方面，除了练字帖，还要让学生准备田字格练字，若是学生的字写的不好，要及时调整，正确在一学期内能够把学生的习惯纠正过来。自学方面，制定语文学习的常规，从预习、听课到作业和复习，让学生能够脱离老师，独立学习。三、严抓阅读和作文阅读和作文是大部分学生的弱项，也是比较难提高的两部分。因此，我要求学生

3、人手要有一本阅读训练的书籍，并且每天至少完成1篇阅读并总结；此外，课外阅读方面，要求每天阅读半小时，并作批注，半学期交2篇读后感，每周一上交课外阅读表。阅读的书籍除了要求的之外，我还推荐一些名人传记等，如毛泽东。作文方面，由于初一交给学生较多的写作方法（6班和3班），但是比较零散。本学期要求以专题的形式（亲情、友情、写景、状物、记事……）进行写作，让学生写作前能收集写作素材，提前构思，并且，要求学生3修作文，做到写字工整，文笔流畅，争取有文采有新意。由于新接9班，因此，自己可以把去年的方法新授与

4、他们，争取能追赶上。四、落实培优辅差2所带的班级，6班成绩较好，但是花的时间和精力实在多，即使这样，上学期不及格的竟然有3个，比较大问题。因此，辅差这个任务不能放，而且必须找到更好的方法；此外，培优方面，并没有落实，这学期应该成为重头之一。9班成绩较差，应该把重心放在中下层学生身上，给他们鼓励，教与他们方法，以整体提高学习成绩。五、自我学习，提高语文素养教书一年，自己没有做到的就是阅读和反思。买的书很多，但是总静不下心来阅读，而且并没有掌握好的阅读方法，要记下来的，却没有做到。新的一年，保证每个

5、月读两本书，而且写2篇文章。对于自己的教学，虽然我有反思，但是并没有以文字的形式记载下来，这是不可取的。新建博客，留下教学的点点滴滴，这是我要做的！教学内容安排：-2