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时间：2021-01-16
《【精品】六年级上册科学课件：5.2 实验｜苏教版(共10张PPT).ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、实验锥体球体柱体台体友情提醒1：一样的纸、纸的大小要一样；粘胶带的距离要一样；折出来的纸筒的每条边应该相等；纸筒要一样高，不能有的横折，有的竖折；纸筒要一样厚，否则就不公平；猜一猜大家猜一猜，在这几个纸筒中，谁的承受力最大？请你们按承受力由大到小排序，并填在活动记录上。纸筒形状承受力预测实际三角形四边形六边形圆筒形科学家经过反复实验，发现薄的材料用不同方式折叠和弯曲后，可以提高材料的承受力。而且，折叠或弯曲的形状不同，其承受力大小也不相同。悉尼歌剧院壳体在外力作用下，内力是沿着整个表面扩散和分布的。所以能承受比较大的重
2、力。建筑师们根据这种原理设计了许多如餐厅、商场等公共建筑的屋顶，它既美观漂亮，又坚固、节省材料。
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