【精品】六年级上册科学课件：3.2 铁钉生锈了｜苏教版.ppt

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1、物质在变化铁钉生锈了课程标准：1、知道钢铁生锈的原因是铁与水和空气接触。2、了解防止铁生锈的基本方法。3、能运用简单器材设计对比实验，能够持续观察铁钉生锈的过程，并认真记录实验现象，表达分析结果，提出防锈建议。4、坚持参加较长时间的探究活动，尊重证据、愿意合作与交流。教学目标：过程与方法1初步学会设计生锈实验方案，通过实验进行验证。2初步学会对同伴设计的实验方案进行评价，修改并完善自己的方案3.能运用简单器材设计对比实验，能够持续观察铁钉生锈的过程，认真记录实验现象，表达分析结果，提出防锈建议。科学与技能1.知道钢铁生锈的原因是铁与水和空气接触。2.了解防止铁生锈的基本

2、方法。情感态度与价值观1.坚持参加较长时间的探究活动，尊重证据、愿意与同伴合作与交流。2愿意并积极参与评价，接受他人好的建议，及时改正自己的不足3.关心与防锈有关的科技知识，并用所学知识改善生活。同学们，请问你们从下面两张图片上获得了哪些信息？你还在什么地方见到生锈铁制品?没有生锈的和已经生锈的铁制品有什么不同？不同点铁铁锈颜色光泽软硬银灰暗红色有光泽无光泽坚硬疏松、易脱落2铁钉生锈了生锈是金属的一种常见现象，根据我们的生活经验和观察，推想铁钉生锈的原因，谁来说说铁可能在那些条件下容易生锈？猜想1、铁在有水的条件下容易生锈。猜想2、铁在有空气的条件下容易生锈。猜想3、铁

3、在有水、有空气的条件下容易生锈。为了证明你们的推想是否正确，老师和同学们共同观察一个实验。您的猜想有道理吗？猜想1、铁在有水的条件下容易生锈。猜想2、铁在有空气的条件下容易生锈。猜想3、铁在有水、有空气的条件下容易生锈。光有水不会使铁生锈。在绝对无水的空气中，铁放上几年也不会生锈。只有把铁放入含有氧气和二氧化碳的水里，铁才会生锈。铁在有水、有空气的条件下容易生锈结论：实验视频了解铁生锈的危害没想到铁生锈后竟会造成这么大的危害，看来防锈是我们必须关注的一个问题。讨论：（1）还记得铁生锈的原因吗？要防止铁生锈，只要怎样就可以了？（2）看书35插图，生活中人们是怎样防止铁生锈

4、的。铁锈又松又软，特别容易吸收水分，使铁烂得更快。一块铁完全生锈后，体积可胀大8倍。防止铁生锈的方法1、擦去水分，保持铁制品表面干燥，干净2、在铁制品表面覆盖保护层（喷漆）3、镀上不易生锈的金属（自行车的钢圈上镀上耐磨耐腐蚀的铬）4、加入其他物质，改变铁的内部结构，制成不锈钢你知道吗？思考：为什么不同的铁器上要采用不同的防锈办法呢？盆子上为什么要覆盖搪瓷而不用油漆呢？你觉得在采用防锈办法时，还要考虑什么？同学们，通过本课的学习，你有哪些收获？课堂总结通过这节课的学习，我们知道了铁生锈由于表面沾了水，接触到空气中的氧气，二氧化碳，发生了化学反应，还知道了怎么防锈。同学们再

5、见！