六年级上册科学课件：1.7 宝贵的生物资源丨冀教版 (共22张PPT).ppt

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1、宝贵的生物资源动物、植物、真菌、细菌、病毒共同构成生命世界，正是依赖这些宝贵的生物资源，人类才能够生存。人类的衣食住行与生物有着密切的关系，你能够将这些密切关系生动形象的表示出来吗？提问：表格样例：人动物植物其他生物穿衣饮食居住出行人与生物的关系肉、蛋、奶皮、毛、丝蒙古包马、骆驼棉、麻粮食、蔬菜水果房屋、家具、养花车、船使衣物发霉可食用的蘑菇使木头发霉使马生病方法：设计表格在设计表格时应该注意：（1）这张表格应该包括哪些内容？（2）用什么样的形式表现出来？哪个小组的设计最能体现人与其它生物的密切关系？为什

2、么？阅读科学在线植物汁液的用途：制糖、酿酒、做饮料、橡胶、生漆等。活动2：生物资源的保护我国的幅员辽阔，气候多样，生物资源非常丰富。但是，由于人类的影响，有许多闻名世界的珍稀物种正濒临灭绝。猕猴1.看到这些渐渐消失的动物，你是什么心情？2.说一说，当地有没有破坏生物资源的行为？濒危动植物已经灭绝：野马、高鼻羚羊、白臀叶猴、白鹤、黄腹角雉等10种濒临灭绝：长臂猿、坡鹿、虎、象等20种许多贵重药材的药源也因为无计划采集枯竭：冬虫夏草、人参随着环境的破坏，有些动物、植物濒临灭绝。请思考为什么它们会成为珍稀动植物

3、?甚至于灭绝？1.栖息地破坏与丧失。荒漠化的西部砍伐森林2.环境污染3.人类滥捕乱杀设计保护建议书保护生物资源是我们的责任，让我们一起来设计保护方案，倡导大家一起保护生物资源吧！1、退耕还林。2、不要过度放牧。3、不要捕杀动物。4、建立珍稀动物植物自然保护区。5、不乱砍滥伐森林。6、多植树种草绿化荒山。7、不排放污水污染河流。8、不排放废气污染空气。保护生物资源的建议书谢谢大家!