济南版七年级生物下册第三单元第三章 人体内的物质运输复习.ppt

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1、第三章人体内的物质运输1、描述血液循环系统的组成2、概述血液循环的途径复习目标考点一：血液和血型阅读课本43页---45页，完成说明与指导41页网络建构中“血液与血型”部分说明与指导41页【网络建构】血液和血型血浆：成分包括________、血浆蛋白、葡萄糖、氨基酸、无机盐等；其功能是运载_________。血细胞红细胞：成熟的没有__________，富含________；功能：________________________。白细胞：有__________；功能：___________________________。血小板：没有

2、_____________；功能：_______________________。ABO血型：A型、B型、AB型和O型水血细胞，运输营养物质和二氧化碳等代谢废物细胞核血红蛋白运输氧气细胞核能吞噬病菌、防御疾病细胞核具有止血和加速凝血的作用显微镜下的血细胞形态图红细胞白细胞血小板血浆C19.（说明与指导真题演练）建立中学生健康档案是关注生命的重要举措．如表为某校两位男同学的血常规化验单，请对照正常值后分析回答：（1）经医生诊断李刚同学患有急性阑尾炎，诊断依据之一是其化验单上______数量过多．（2）依据张伟同学的RBC和Hb，可以推知

3、他患有______病，除遵医嘱服药外，日常饮食中还应多吃一些富含______和蛋白质的食物．（３）一次意外李刚大量失血，经测定李刚血型为ＡＢ型，需输______型血白细胞贫血铁ＡＢ考点二：血管阅读课本49页---51页，完成下表三种血管的比较把心脏中的血液输送到全身各处进行物质交换大多分布在身体较深的部位较厚较小快动脉静脉功能分布壁管特点极薄较薄较大很细最慢慢数量多，分布广有的分布较深，有的分布较浅把血液从全身各处送回心脏三种血管示意图A为静脉B为毛细血管（红细胞呈单行通过）C为动脉9.(说明与指导真题演练)如下图所示，甲、乙、丙是人

4、体内的三种血管，甲中血液流速最快，据此判断，血液在这三种血管中的流动方向是（）A.甲→丙→乙B.乙→甲→丙C.丙→乙→甲D.乙→丙→甲甲乙丙A考点三：心脏阅读课本52页,了解心脏的组成及相连血管请写出图中各部分的名称:肺静脉主动脉肺动脉上腔静脉左心房房室瓣左心室动脉瓣右心房右心室下腔静脉12.(说明与指导真题演练)如图是心脏工作示意图，下列有关说法错误的是（）A．心脏四个腔壁最厚的是[D]左心室B．心室正处于收缩状态，血液由心室进入动脉C．心房正处于舒张状态，血液由静脉进入心房D．心室正处于舒张状态，血液由心房进入心室D考点四：血液循

5、环阅读课本54页---55页，完成说明与指导41页网络建构中“血液循环”部分血液循环体循环：血液由_______进入__________，再流经全身各级________、毛细血管网、各级_____________，最后汇集到____________，流回__________。肺循环：血液由_________进入___________，经肺部毛细血管网，再由_______流回__________。左心室主动脉动脉静脉上下腔静脉右心房右心室肺动脉肺静脉左心房说明与指导41页【网络建构】13.(说明与指导真题演练)下图中①②③④代表人体心脏

6、的四个腔，⑤⑥⑦⑧⑨⑩代表血管；实线表示动脉血在血管中的流动，虚线表示静脉血在血管中的流动。体循环的途径正确的是（）A．④→⑩→⑨→⑧→①B．③→⑤→⑥→⑦→②C．②→④→⑩→⑨→⑧→①→③D．①→③→⑤→⑥→⑦→②→④A右图是血液循环模式图，请据图分析回答：（1）在心脏的四腔中，收缩能力最强的是[]；（2）图中的6指的是，其内流血；（3）血液由[2]射出，流经5、6到3的循环途径为；（4）[3]和[4]之间有，其作用是；（5）由M到N处，血液由血变成血；（6）某人肾部有炎症，医生采取上肢静脉点滴青霉素治疗，药物最先到达心脏四腔中的。

7、4左心室肺静脉动脉右心室肺循环房室瓣防止血液倒流动脉静脉右心房再见