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时间:2021-01-16
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2、文模板第一段:用实例排比法引出文章主题,呼应文题第二段:写出自己遭遇到的挫折(略写)第四段:写自己采取行动,用心奋斗(详写)第六段:深化文章主题,呼应文题初级写作模板第三段:受到刺激,通过思考调整心态(略写)第五段:写出自己最终获得成功(略写)原来我没懂1.郦道元遍访南北,始有流传于世的《水经注》;曹雪芹批阅十载,才有悲金悼玉的《红楼梦》;司马迁博览群书,终有无韵离骚的《史记》。历史告诉我们:要想取得成功,要方法得当,意志坚定。原来我没懂,可那之后......初级模板匹配的优秀学生作文引用实例排比法引出主题文题照应设置悬念,吸引读者2.“67分
3、?你这回语文考得一塌糊涂!不努力还想取得好成绩?”王老师用手指狠狠戳我的头,恨铁不成钢地说道。我不服气,我哪里不努力了?我每天都在认真听讲啊!可一想到爸妈,却又惭愧至极,我该怎么向他们交代呢?遭受挫折初级模板匹配的优秀学生作文3.“就知道你是这态度。”王老师一把扯过我的手,打开了我的语文试卷。“你看看,才讲的阅读赏析题,你答成什么样子了!你到底会不会学习?”我不会学习?这句话如利剑般深深刺进了我的心里,愤怒、痛苦、惭愧纠缠在一起,如洪水向我扑过来。我想辩解,却最终沉默无言。(遭受刺激)为什么我数学、英语是班级前几名,而语文总拖我后腿?之前王老师
4、多次提醒我了,语文不能只听,还需要理解、训练、运用,可我一直当耳旁风。这次语文彻底考砸,如一盆冷水朝我泼来:我必须要改变了!于是我静心思考:我其实语文基础不错,但阅读、文言文、作文失分较多,我一定要调整我的学习方法。(认真思考)初级模板匹配的优秀学生作文4.于是我和王老师探讨如何学习语文,怎样安排自己的计划。王老师也是不辞辛苦,每周给我定制一张学习任务表,监督我学习。早上识记三个文言实词、一个文言虚词,并且做一篇文言文;中午训练阅读技巧,实地去演练;晚上写作文片段,表达自己的所思所想,每天都是满满当当的。无数个夜晚,室友都已酣睡了,但我见到了凌
5、晨扑扑洒洒的月光,听到了在为我演奏和声的虫叫鸟鸣。熏黄的灯光,清凉的夜风和着春的气息轻抚着我,与我相伴,似乎在缓解我的睡意。用心奋斗初级模板匹配的优秀学生作文“原来如此,阅读题基本上都是先点明手法,然后由外而内去分析!外包括场景、氛围、特点等,内一般与情感相关!”皱眉思索、奋笔疾书、收获喜悦,我沉醉其中。我发现纸页间的文字仿佛活了起来,困惑随着一夜夜的坚持而豁然通达!用心奋斗初级模板匹配的优秀学生作文5.埋头努力的日子,总是一刻不停留。期末考试来了,我取得了89分的好成绩。但内心并无太大的波动,因为我深知只要坚持下去,我就一定会收获该有的掌声。
6、获得成功初级模板匹配的优秀学生作文6.原来我没懂,我认为语文难学,哪怕努力也很难取得好成绩。但其实只要找到正确的学习方法,去努力坚持,就会有巨大的收获。呼应文题深化主题初级模板匹配的优秀学生作文奋斗励志作文模板第1部分(点明梦想)第2部分(产生梦想)第4部分(追逐梦想)第6部分(实现梦想)高级写作模板第3部分(动摇梦想)第5部分(接近梦想)引用诗词引出自己的梦想写出梦想产生的具体原因设置两点1:昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路写出自己的能力水平(较差)写出自己的心智水平(痛苦到挣扎再到坚定)设置亮点2:衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴写出自己
7、的能力水平(变好,仍有问题)写出此时的心智水平(从在意评价到能鞭策自己)设置亮点3:众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处写出此时的能力水平(已变强)写出此时的心智水平(内心越发平静)写出此时的能力水平(取得成功)写出此时的心智水平(面对评价已不悲不喜)运用诗词来深化文章主题{{{{→→垒高自己“我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;我不去想身后是否会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。”看着卡片上的这句话,我不禁泪水氤氲。这是语文老师写给我的,他知道我的梦想是在“中国少年作家杯”上获奖,这次我又失败了。
8、高级模板匹配的优秀学生作文第1部分(点明梦想)引用诗词引出自己的梦想这张卡片牵引我回到了一周前,那一天“中国少年作家杯”全国作文比赛发布成绩。我兴匆匆
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