光照图的判读原理及方法.doc

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1、光照图的判读原理及方法光照图由于观察角度不同,其在平面上的投影也就不同,因此光照图可以分为俯视图、侧视图、局部图、展开图、复合图等。总之光照图复杂多样,千变万化,往往是高考学生能力考察的重要切入点。一.细细体会光照图的三个要点:在光照图中往往会出现一个或几个至关重要的点,它们分别是直射点、交点、切点。这几个点往往隐藏了经度、纬度、地方时等重要条件或特征,并且相互间存在一定的关系,它们是解题的关键点。因此读光照图时,要紧抓这几个要点,挖掘隐藏条件或信息。1.直射点(A):即太阳光线垂直照射的地点,该

2、点通常有以下特征:(1)A点在昼半球,且正午太阳高度角为900(或物体的影长为一点);(2)A点所在经线地方时为12时;(3)A点与极昼现象在同一个半球(无极昼现象或昼夜平分时,直射点纬度为00,即在赤道上);2.交点(D、B):即晨昏线与赤道的两个交点,该点有以下特征。(1)交点(D):即晨线与赤道的交点,该点所在经线地方时为6时;东侧为昼半球,西侧为夜半球;太阳高度为零。(2)交点(B):即昏线与赤道的交点,该点所在经线地方时为18时;东侧为夜半球,西侧为昼半球;太阳高度为零;。3.切点(E、

3、F):即晨昏线与纬线圈两个切点(E、F)。(1)切点(E、F)所在纬线圈以内的地区为极昼、极夜现象的区域;(2)切点(E):E点所在经线地方时为0时(日期变更的自然界线);E点有极昼现象;太阳高度为零;(3)点(F):F点所在经线地方时为12时;F点有极夜现象;太阳高度为零;4.三个要点的位置关系:由于太阳光线与晨昏线所在平面垂直,因此直射点与交点、切点的存在以下关系:(1)交点B、D经度大小互补且位于异侧;纬度相同且均在赤道。(2)切点E、F经度大小互补且位于异侧;纬度相同且位于异侧。(3)直射

4、点(A)与地方时为12时(或有极夜现象)的切点(F)经度相同。(4)直射点(A)与两个交点(B、D)在经度上相隔900(5)直射点(A)与两个切点(E、F)在纬度上是相隔900,且纬度大小互余,直射点(A)与极昼现象在同一个半球(无极昼现象或昼夜平分时,直射点纬度为00,即在赤道上)。以上是光照图读图的几个要点,若能体会其中的关系、特点,融会贯通,无论光照图形式怎样变化,只要找准以上三个要点中的一个,就能解决光照图的地方时(区)时计算、日期范围确定和经纬坐标确定,特别是太阳直射点坐标确定。其中,前

5、者可由三个要点的地方时确定,后者则由三个要点的位置关系确定。因此,在读光照图时,找准关键点至关重要。另外,光照图的三种现象也是不可忽视的。二.紧紧抓住光照图的三种现象:在光照图中通常会出现极昼、极夜、昼夜平分(或晨昏线圈与经线圈重合)三种同象。通过图形可以看出三个现象与四个节气有如下关系:1.北半球夏至日(6月22日):北极圈以内极昼,南极圈以内极夜2.北半球冬至日(12月22日):北极圈以内极夜,南极圈以内极昼3.北半球春分日(3月21日)、秋分日(9月23日):全球昼夜平分(晨昏线圈与经线圈重

6、合或晨昏线经过两极点)由上可知,四个节气在两个极圈以内地区出现的现象是不同,这样我们可以反过来,通过判断两个极圈以内地区出现的现象来确定节气。例如:若在光照图中发现北极圈以内地区有极昼现象或南极圈以内地区有极夜现象时,就可以断定此时是夏至日或夏半年,反之则为冬至日或冬夏半年。若在光照图两个极圈以内地区无极昼或极夜现象,但只要有晨昏线与经线重合或昼夜平分(赤道除外)时,则可能以断定是春分日或秋分日(春分日、秋分日可以通过太阳直射点的移动方向、地球公转速度快慢等现象来判断,当太阳直射点向北移动、地球公

7、转速度变慢时,则为春分日,反之为秋分日)。三、光照图的类型常见的日照图有侧视图、俯视图、展开图等形式(如下图)。解这类题的关键是要善于从图中获取有效信息。四、关于日照图的解题思路:  1.确定晨线和昏线:顺着地球自转方向,由昼过渡到夜的分界线即为昏线,由夜过渡到昼的分界线即为晨线。  2.确定南、北极:上北下南(侧视图);北逆南顺(俯视图)。  3.确定太阳直射点的位置:侧视图上在赤道与晨昏线的交点上作一通过白昼球面且垂直于晨昏线与球面边线的交点所在的经纬度。(注:太阳光线始终与晨昏线垂直。)  

8、俯视图上直射点的经度是平分昼半球的那条经线表示的经度;若昼夜平分,则直射点的纬度为0°,若晨昏线与某纬线相切,则直射点的纬度为90°减去该纬线的度数。  4.确定地方时:A.赤道上与晨线的交点是6时,与昏线的交点是18时。B.太阳直射点所在经线上的地方时为12时,与之相对应的另一条经线为0时。C.纬线与晨昏线相切的切点所在经线的地方时为0时或12时。D.经度相差1°,时刻相差4分钟(东加西减)。E.同一经线上的各点地方时相同。  5.确定日期:根据太阳直射点的位置,极昼、极夜的范围

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