校园绿化规划方案 校园绿化管理方案三篇.doc

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1、校园绿化规划方案校园绿化管理方案三篇　　学校绿化美化工作是校园文化建设和校园基础设施建设的重要组成部分，为进一步加强我校绿化美化工作，提高绿化美化水平，营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的育人环境，提高教师和学生的文明素养，提高学校管理水平，促进学生的全面发展，提升学校的形象。结合实际，制定本规划。　　一、指导思想　　学校是育人的场所，更应是绿化美化的前沿。校园绿化美化，能使全体师生以舒畅的心情投入到教与学中去，校园绿化美化的目的就是为了陶治广大师生的情操，净化广大师生的心灵。　　二、规划原则　　我校在近几年绿化美化已初具规模的基础上，全力按可

2、利用的绿化面积进行栽植，将绿化工作的全部精力放到可绿化地带。尽量做到少花钱，多办事，努力形成自己的特色，不雷同，力求做到“我校一景观、我校一特色”。绿化美化与校园文化建议有机结合，充分利用学校内原有地形，体现我校教育特色和农村特色，突出个性化特点的原则。　　三，绿化、美化规划内容　　1、校园绿化方面。　　保持原有可观赏性树木，在原有绿化美化水平上，补栽乔木和花草。校园花池栽种菊花等开花期长观赏性强的花种。以达到整个校园春有花，夏有荫，秋有果，冬有绿的怡人景色，融花园、学园、乐园为一体，使学生受到艺术的熏陶和感染，增强欣赏美、创造美的能力，营造

3、校园绿色地面文化教育充分发挥环境的育人作用。　　2、校园美化方面　　保持以前绿化美化水平，补栽死亡乔木和花草。　　新增绿化项目，学校花坛栽月季、玫瑰花等开花期长观赏性强的花种。　　校园裸漏地面一是铺彩色转二是用绿草覆盖，不留裸土地面。　　四、具体措施　　1、学校分年度、有计划地投入绿化美化资金，发动全校师生参加校园绿化美化工程。　　2、发动学生搞好捐花献草活动，让校园更绿、更艳、更美。　　3、充分争取社会力量参与校园的绿化美化工程，支持学校的校园绿化工作。　　4、加强对绿化成果的管理。养护工作，落实工作责任制，施肥、除草、松土、修剪、保洁、病

4、虫害防治关口，运用科学，艺术手法修剪乔、灌木，提高植物观赏效果，达到树绿，花鲜，草美及绿地内无杂草，无杂物，无病虫害标准。　　5、科学规划，突出特色。在“因地制宜，统一规划，突出特色，注重实效”原则指导下，努力实现校园绿化美化工作与校园文化建设有机结合，体现班级特色，突出学校特点。　　美丽的校园需要我们共同来维护，优美文明的环境需要我们共同来创设，让我们每一个人伸出双手、关心绿化、支持美化、使校园变成绿树成荫、花香四溢、平安、健康、文明、和谐的校园。　　校园绿化规划方案校园绿化管理方案2一、指导思想　　为绿化、美化校园，为师生创建优美的工作学

5、习环境，营造出浓厚的校园宁静气氛，合理分配校园绿化美化分布，环境育人，关心师生身心健康，建造人与自然的和谐发展。　　二、目标　　全力将可绿化面积进行绿化，将精力放到新开辟出的新可绿化地带。新增绿化带要和化格调一致，注重基础工作就是长期工作，抓基础要思长远，注重品种搭配，合理栽种，增加垂直绿化面积，建立完整的绿化体系。将学校可利用的一切条件都挖掘出来，逐步发展、实施，完成规划任务与内容。　　三、工作重点　　1、从我班环境区的实际出发，以我校下发的《关于开展班级文化建设月活动》的通知为要求进行工作。　　2、紧紧以建设标准为依据工作，工作中合情合理

6、调工作重点，将绿化工作的规划任务得以完善。　　四、规划设计原则　　发挥环境区的特点，分块布局绿化，加强领导，高度重视，体现分布均衡，突出重点，尽可能的增加绿地面积，加大覆盖率，没有死角。　　阶梯教室的东北角和东南角可绿化，由于地势阴暗，所以要栽种向阴植物。　　五、绿化措施　　1、学习文件，提高思想，统一认识。　　结合班主任工作会议，先后传达学习了学校有关绿化美化环境建设的文件精神，及我校绿化方案内容。认识到开展义务植树和搞好校园绿化，对学校的发展具有重大意义，把植树和育人结合起来，激发师生责任感和积极性，人人动手、个个出力，植树栽花改造学校环

7、境。　　2、建立组织，加强领导　　根据上级要求，成立绿化领导小组，定期讨论研究绿化美化工作，规划设计绿化方案，使绿化工作做到有领导、有组织、有计划地开展。　　组长：　　副组长：　　负责人：　　执行者：　　3、列入议事日程，落实措施。　　定期把环境区绿化美化工作列入工作日程。列入班会工作任务的会议内容，定期研究检查情况。班级落实到组，组落实到个人。　　4、全面规划，重点突破　　环境区可绿化的地点是几处带状的土地，分布在阶梯教室的东北角和东南角。所以在今年，要继续发挥环境区进行合理的规划与实施，将小块的未绿化地带绿化，使可绿化地带达到100%。　

8、　由于我班环境区地势和土质的特点，我班现规划在环境区种植马铃薯。需马铃薯30斤,在周边种植“许愿树”——松树需要12颗。　　5、绿化美化，各负其责　　我班从组长到执