应聘教师自荐信优秀范文.doc

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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。应聘教师自荐信优秀范文  自荐信是自我推荐的文书,下面是范文网小编精心整理的应聘教师自荐信,供大家学习和参阅。  应聘教师自荐信  尊敬的单位领导:  您好!  我是**师范大学外语学院英语系的一名学生,即将面临毕业。  **师范大学是**省属重点大学,具有悠久的历史和优良的传统,并且素以治学严谨、育人有方而著称。**师范大学是一所历史悠久、传统优良的省属重点师范大学,位于春城**。其前身为国立西南联合大学师范学院。;4此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删

2、除。资料共分享,我们负责传递知识。**师范大学恪守西南联大“刚毅坚卓”的校训,形成了“学高身正,明德睿智”的校风。建校60余年来,已为国家培养了各类人才十万余人,被誉为“红土高原上的教师摇篮”。在这样的学习环境下,无论是在知识能力,还是在个人素质修养方面,我都受益非浅。  四年来,在师友的严格教益及个人的努力下,我具备了扎实的专业基础;具备较好的英语听、说、读、写、译等能力;对办公软件有一定的熟悉能力。同时,我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。更重要的是,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的

3、性格特点。在大学的四年里,我圆满完成了各科的学习任务,取得了优良的成绩;我还担任本班生活委员,把集体生活安排得丰富多彩。因品学兼优,我获得了**省政府奖学金和“优秀团员”的荣誉称号。  此外,我还积极地参加各种社会活动,抓住每一个机会,锻炼自己。大学四年,我深深地感受到,与优秀学生共事,使我在竞争中获益;向实际困难挑战,让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;**师范大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。  我热爱贵单位所从事的事业,殷切地期望能够在您的领导下,成为一名优秀的工作人员,为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步

4、。  收笔之际,郑重地提一个小小的要求:无论您是否选择我,尊敬的领导,希望您能够接受我诚恳的谢意!祝贵单位事业蒸蒸日上!  此致  敬礼  自荐人:**  应聘教师自荐书  尊敬的领导:  您好!首先感谢您百忙之中抽出宝贵的时间来阅读这封自荐信。  我是广西大学**届***师范学院**专业应届毕业生。喜闻贵单位招聘语文课程的教师,我以满腔的热诚和百倍的信心诚挚地向您承上简历一份,希望能得到您的赏识,成为贵单位的一份子。  四年的大学生涯,是我用青春与激情打造的一段光辉历程。面对严峻的就业形势,从步入大学的那一天起就未敢怠慢,一贯严格的要求自己,认真

5、学习了所学专业的全部课程。系统的学科专业基础课,完整的教育学、心理学和计算机基础课的学习使我对胜任语文教育工作充满自信。我不仅熟悉汉语言文学的各种知识,具备相关的语文教学能力和管理班级的能力,而且能熟练地掌握计算机基本操作技能,熟悉word操作,e*cl表格的制作,ppt的制作与计算机其他基本程序制作。除此之外,我还具备较高的普通话表达能力。最重要的是我对教育事业有一种特别的崇敬之情,我会把它当成自己毕生的事业。  大学阶段是我个人慢慢成熟的阶段。大学四年我积极的利用经历了挫折与成功,养成了坚韧和自信,对生活充满信心,对事业执着追求。学习实践的过程

6、培养了我团队协作的精神,学生干部的经历培养了我的组织与协调能力,树立了我尽职尽责、兢兢业业的敬业精神。  我坚信:不断的总结、剖析,完善自我,挖掘潜能,在今后的工作岗位上就一定能干出一番成绩。诚然,在学识渊博,阅历丰富的前辈面前,我还只是一只渴望翱翔蓝天的雏鹰,但在您赐予的人生蓝图和事业空间里,经过勤修苦炼,明天的我也会展4此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。翅高飞。敬候您的佳音!  最后,再次感谢您阅读这份自荐信!  此致  敬礼!  自荐人:***  教师自荐信  给我信任,还您微笑  ————一个

7、教育受益者的自荐书  我感谢生活,尤其感谢生活中我所受到的教育。因为他让我走进了我的大学,是他给了我思想和热爱生活的力量。  1997年我考取了宿州市农业学校,在那里学了三年的经济法律,20xx年毕业后,在家待业。在等待工作期间,我想起了我少时的大学梦,我很想再去读书,可是现实却告诉我我该走向社会。后来,工作的不如意,还有对大学梦的惦念让我重新走进了高中校园。我感谢我高中的老师还有我的同学,他们没有因为我是个没有学籍的大龄学生而歧视我,而是给了我很多的关心和鼓励,我的老师不仅为我创设了一个良好的学习氛围,还为我打造了一个健康的心理环境。我想这与我后

8、来高考的成功奠定了基础。  我的家人也给了我很大的帮助。父母对我的学习很支持。当时,我重返高中校园时周围很多人是反对的,都

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