小学卫生量化评分细则.doc

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1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。小学卫生量化评分细则　　量化考核方法在管理工作中的应用效果。小学卫生量化评分细则该如何制定呢?下文是小编收集的小学卫生量化评分细则，欢迎阅读!小学卫生量化评分细则一　　1、每天早上八点半到九点之间，开窗通风20分钟。下午学生上学后开窗20分钟。确保室内空气新鲜畅通。(空气清新)　　2、每天打扫地面和擦拭桌面、各角落卫生。确保桌面无尘，地下无赃物。(桌面无灰尘，地面无杂物)　　3、儿童每天的餐具等必要物品要做到用后消毒，时刻保持卫生干净。(餐具要干净)　　4、老师及工作人员要保证自身身体健

2、康。　　5、小孩子感冒期间应告知家长，并佩戴医用口罩。小学卫生量化评分细则二　　一、人员与培训　　1、卫生室保健老师应具有相应的专业水平，并要通过药检部门的专业培训，合格后方可上岗担任学校药品管理工作。　　2、直接接触药品的工作人员，每年应进行健康检查并建立健康档案。若患有精神病、传染病等可能污染药品疾病的人员，应及时调离工作岗位。　　二、采购与验收　　1、学校卫生室要有《药品经营许可证》的批发企业及药品经营商店采购药品，由教育局指定采购商店，并索取合法经营许可证的复印件妥善保管。　　2、购进药品应做好质量验收，包括药品的内外包装、外观性状及合格证的检查。药品验收应做

3、好验收记录，包括：供货单位、生产厂家、数量、到货日期、验收结论、验收人员签名等。验收记录应保存至超过药品有效期1年，但验收记录保存期不得少于2年。　　三、2此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。陈列与储存　　1、药品应有专橱存放，药橱应保持清洁卫生，防止人为污染药品。　　2、药品与非药品、内服药与外用药、易串味药品与一般药品应分开存放。　　3、药品应实行有效期管理，每季度进行检查，过期药品不得使用，并做好相应记录。　　4、变质、过期或其他质量问题的不合格药品应单独存放，标示明显，定期上报药检局集中销毁，并做好相应的记录。　　

4、四、药品使用　　1、学校卫生室只能使用非处方乙类药品，应在规定的药品推荐清单内选用药品。　　2、药品应按照“先进先用”、“近期先用”的原则使用，以防止药品过期失效。　　发放药品要做好记录，包括：日期、班级、姓名、病因、药品名称、数量、经手人等项目。小学卫生量化评分细则三　　一、严格执行学校及有关部门制定的岗位责任制度。　　二、主动关心师生的身心健康，工作细心，严禁出错。　　三、积极开展卫生宣传教育工作，定期组织卫生知识讲座，防止突发事件发生。　　四、认真做好学生预防接种的组织工作。　　五、做好常见病和传染病防控，建立疫情报告制度，保证师生身体健康。　　六、坚持预防为主

5、，定期检查环境、饮水、饮食、食堂卫生和学生个人卫生。　　七、每年组织学生检查身体，并建立健康档案，做到有统计，有分析，并做好健康指导。　　八、定期检查教学卫生，配合体育教师对体育卫生定期检查测定，检查和监督班主任做好有关卫生保健工作。　　九、协助做好学校环境卫生工作。　　十、积极开展健康教育，培养学生良好的卫生习惯，不断提高学生卫生保健能力。　　十一、做好学生日常小伤小病的处理，遇特殊情况，及时送往医院诊治。2