经典诵读比赛开幕式讲话.doc

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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。经典诵读比赛开幕式讲话3此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。  通过背诵经典,同学们会积累知识;通过感悟经典,同学们会涵养品性;通过吟唱经典,同学们会滋润心灵;通过演绎经典,同学们会增加智慧。下面是范文网小编给大家整理的经典诵读比赛开幕式讲话,仅供参考。经典诵读比赛开幕式讲话【篇一】  尊敬的各位老师、亲爱的同学们:  大家上午好,今天是个特别的日子,  学校今天将要在这里举办以“诵读中华经典,营造和谐校园”为主题的古

2、诗文朗诵比赛,来庆祝六一儿童节。首先祝各位小朋友和大朋友们六一节快乐,希望你们能在江南小学幸福学习,学有所成。  这将是我们在这里过的最后一个六一了,为什么呢?因为我们要一起搬新家了!你们去过吗?就让罗老师唱给你们听,好吗?  我们有个新的家,名字叫江南  新的校区高大上,在花溪路旁  教学综合艺体楼,是样样都俱全  全市一流演播厅呀,亮瞎你的眼  我们有个新的家,名字叫江南  张琴校长来治校,我们的需要  三年时间打基础,五年创名校  美好未来等着我们一起去创造  你们愿意在一所漂亮,大气,有内涵的的学校努力学习吗?  那就得严格要求自己,养

3、成长期诵读积累的习惯,用经典熏陶气质、培养品德,这样才能真正的成为一名真正的江南小学的学生。  作为江南小学你们幸福的,今天只是你们梦想起飞的地方,新的江南小学,在区学校领导何老师,和家长的共同努力下,将会让你成为有文化修养,多才多艺的新时代的小学生,新的江南将会为你搭建一个更梦幻绚丽的舞台,让你们每一个人都能站在舞台上,绽放自己的光芒。  老师希望你们能以饱满的热情参加今天的比赛,赛出个人的风采,赛出班级的凝聚力,赛出江南小学的正能量。  最后预祝江南小学比赛圆满成功谢谢大家!经典诵读比赛开幕式讲话【篇二】  尊敬的老师、亲爱的同学们:  大

4、家下午好!  时值五黄六月,凤凰花开的时节,我们欢聚在树荫下,举行班际经典美文朗诵比赛。  雅言传承文明,经典滋润人生。中国的经典诗文,博大精深,是中华民族精神文明的重要组成部分。为了弘扬民族优秀文化,传承中华文明;为了激发全体学生对祖国语言文字的热爱,全面提升学生的语言文字应用能力和综合素质;为了营造浓郁的读书氛围,推进我校的“终身学习”活动的开展,我校举行了经典美文朗诵比赛。我们青少年学生应该是诵读中华经典诗文的文明使者,让中华经典诗文3此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。走进每个班级,走进每个

5、学生的心灵。老师们,同学们!中华经典美文朗诵比赛是短暂的,但是,诵读的任务是延续的,是长久的。爱中华,读经典,让每个人,每个青少年学生都参与到中华经典诗文诵读活动中去。在中华美德的滋养下,让我们的生活更阳光灿烂,我们诵读千古美文,在书声琅琅的氛围里,让我们的人生更加丰富多彩。我们举办经典美文朗诵比赛,就是要让经典美文滋润我们的心田,伴随着我们成长,使文明溢满校园。  最后,衷心地祝愿我们这次朗诵比赛活动圆满成功!谢谢大家!经典诵读比赛开幕式讲话【篇三】  各位老师,各位同学:  大家下午好!  沐浴中华经典,传承中华文明,颂扬中华经典,成就中华

6、少年!中华经典诗文,历经岁月的变迁,在历史长河的荡涤下,越发显现出她经久不衰的魅力和悠远深长的内涵!  今天,我们全校师生在这里隆重集会,举行我校中华经典诗文诵读吟唱比赛,就在于通过诵读吟唱经典,拓展同学们的经典阅读范围,不断提高同学们的人文素养,增强同学们的民族自信心和自豪感,以实现“让中华经典浸润心灵”的目的。这次比赛,是对各班开展中华经典诗文诵读吟唱活动的一次大检阅。  同学们,老师们!“腹有诗书气自华,最是书香能致远。”通过背诵经典,同学们会积累知识;通过感悟经典,同学们会涵养品性;通过吟唱经典,同学们会滋润心灵;通过演绎经典,同学们会

7、增加智慧。当然,经典诵读不是朝三暮四,不是一曝十寒,那是日久弥坚,是水滴石穿。只有坚持,一天一天的进行诵读,才能够集腋成裘,才能够真正成为我们的一种学校特色,也才能真正的使我们的学生受益终生。今后,希望每位同学都参与到经典诵读的活动中来,在老师们的指导下,让读经典、背经典、唱经典、演经典、用经典,成为同学们的日常学习活动。相信,经典诗文将会在同学们的灵魂深处,沉淀下来,成为今后人生旅途上的精神养料、智慧宝库,成为你们生命中最靓丽的风景。让我们“与经典同行循圣贤之道”,学会做人,学会做事,让经典诵读活动在我们的校园里能够异彩纷呈、经久不衰。  同

8、学们,让我们在感受经典的魅力中健康快乐地成长!老师们、同学们,请用你们最高亢的声音,最昂扬的激情去书写亮丽的人生,一同来吟唱我们伟大的祖国!  祝比赛

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