国旗下讲话:大课间3篇.doc

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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。国旗下讲话:大课间3篇  大课间作为一种以体育运动为主要载体的积极休息方式,已经超越了简单的体育锻炼的意义。本周以大课间为主题作国旗下的讲话,本文是范文网小编为大家整理大课间的国旗下讲话,仅供参考。  国旗下讲话4此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。大课间篇一:  尊敬的老师,亲爱的同学:  大家好!  今天,我演讲的题目是:春天,我们跑步去  一千多年前,在古希腊山岩上刻着这样一句格言:“如果你想聪明,跑

2、步吧,如果你想健美,跑步吧,如果你想强壮,跑步吧。”(此段演讲时注意增强递进关系以求气势。)  跑步,是最简单不过的运动方式,简单到几乎没有成本。然而,跑步又是最具活力的运动。跑步能增加肺活量;跑步能锻炼心肌力;跑步能增强免疫力;跑步能增强身体韧性;对于学习工作紧张的人来说,跑步可以消除紧张感;对于老人来说,跑步可以延缓衰老;对于女士来说,跑步可以健美塑形;对于我们学生来说,跑步还能提高睡眠质量、锻炼意志。古人云:“要想身强疾病少,天天跑步做早操”、“若要健,日日练”。近二十年来学生体质持续下降,肥胖率和近视比例从小学,初中到大学不

3、断增长,这些现象都是因为我们缺少锻炼的结果。我们除了每周的三节体育课,能够锻炼身体的时间就是每天的两次大课间活动了,所以我们应该珍惜并做到不浪费每次的锻炼机会。  我们学校每到寒冬时刻,就会组织同学们在大课间中集体跑步。虽然冷风呼呼地刮着,吹在脸上像刀割一般难受,但我们不畏严寒,坚持锻炼身体,很多的老师也加入了这一行列,跟着同学们一起跑步,这可真是“师生锻炼齐跑步,任尔东西南北风”啊!  而现在大课间活动更成了学校生活中的一大亮点,老师巧妙地在跑步活动中添加了音乐,把我们的积极性提得更高了,下课铃一响我们总是快步跑到操场集合,整整齐

4、齐地站好队,体育老师一声令下,我们就迈着矫健而有节奏的步伐向前跑去,口号声,口哨声此起彼伏,响彻在校园的上空,一个个班级,一千多名师生组成的队伍犹如一条长龙,伴随着跳跃而悠扬的音乐前进着,这幅奔跑的情景如一幅流动的画面,铭刻在我们每个人的心里,它时时激励着我们,在生机勃勃的春天,我们要和同学们赛跑、我们要和老师们赛跑、我们要和我们自己赛跑,跑得振奋人心,跑得朝气蓬勃,把我们的人生跑得春暖花开,五彩灿烂。  同学们,当微风轻抚大地时,我们深情地说:“春天,我们跑步去!”当花儿次第开放时,我们嗅着香味,美美地说:“春天,我们跑步去!”当

5、小溪叮咚吟唱时,我们向所有热爱生命的人,发出最诚挚的邀请:“春天,我们跑步去!”  我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!  国旗下讲话大课间篇二:  全体师生,早上好。4此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。今天我讲话的题目是:行动起来,积极投身大课间锻炼活动。第三次全教会提出:健康体魄是青少年为祖国为人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作,使学生掌握基本的运动技能,养成坚持锻炼身体的良好习惯。确保学生体育课程和课外体育话动时间,举

6、办多种多样的群众性体育活动,培养学生的竞争意识,合作精神和坚强毅力。  20xx年一项调查结果显示:我国青少年平均身高平均低于日本同龄青少年1.96cm。其中7—14岁低2.28cm。我国学生每天比日本学生多做一个多小时作业,睡眠比日本学生少一个小时。参加课外活动时间少得多。体育运动严重不足,造成我国青少年学生的耐力,柔韧,肺活量近20xx年趋于停滞甚至有所下降,身体素质不如人意。  有鉴于此,我们学校提出一个大课间体育锻炼活动方案,于上周开始实行。具体是下午4:00-4:30,造成一个长30分钟的大课间时段。这个时段,全校师生人人

7、参加体育基本素质训练和基本技能训练。我恳切地希望:同学们必须高度重视这一活动,全身心地投入,同时也要注意安全第一。在4月30日,我校将举行大课间展示班级的风采,届时会对表现突出的班级进行表彰。下面我提一些建议:  入场时,我们得记住自己的站位。随时标齐,因为自己的站位会影响前后左右的同学,所以,时时刻刻牢记我们的站位十分重要!在做广播操时,同学们有没有想到怎样才能体现出美呢?上学年,我们学校的广播操在镇上获得了一等奖的好成绩,同学们整齐,划一的动作,积极向上的精神面貌,征服了场上的每一位观众与评委。那我们是不是也应该以此为骄傲呢?做

8、操时,做到动作有力,到位,整齐,展现出我们的整体美,展现出旧水坑学子的精神面貌。  密集跑也是一个十分重要的步骤,每个班要喊着“一,二,三,四”的口号,跑步时匀速前进,间距相当,随时注意标齐排面,始终保持一个方块移动。每个人唯一要做的

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