关于印发我省高等教育自学考试《城市规划原理》等五门课程

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1、粤考办〔2016〕16号关于印发我省高等教育自学考试《城市规划原理》等五门课程考试大纲的通知各地级以上市及顺德区自学考试委员会办公室,广东工业大学:根据《关于我省开考高等教育自学考试工程造价管理专业(独立本科段)的通知》(粤考委〔2016〕2号)规定,从2017年1月开始,我省将开考高等教育自学考试工程造价管理专业(独立本科段)。现将本专业《城市规划原理》等五门课程的考试大纲印发给你们,请你们及时向社会公布,以便考生及时了解有关信息。附件:1.广东省高等教育自学考试《城市规划原理》(课程代码:03305)课程考试大纲2.广东省高等教育自学考试《建设工程工程量清单计价实务》(课程代码:04

2、228)课程考试大纲3.广东省高等教育自学考试《项目决策分析与评价》(课程代码:04229)课程考试大纲4.广东省高等教育自学考试《建设监理导论》(课程代码:04230)课程考试大纲5.广东省高等教育自学考试《建筑工程合同(含FIDIC)条款》(课程代码:04231)课程考试大纲广东省自学考试委员会办公室2016年6月24日2附件1广东省高等教育自学考试《城市规划原理》(课程代码:03305)课程考试大纲目录一、课程性质与设置目的二、课程内容和考核目标第一章绪论1.1城市的形成与发展规律1.2城市化与城市发展方针1.3城市规划学科的产生与发展1.4城市规划学科的性质与体系1.5城市规划学

3、的内容结构与学习方法第二章城市规划的任务、体系和编制程序2.1城市规划的作用和任务2.2城市规划的要素2.3城市规划体系第三章城市用地与空间布局3.1城市系统3.2城市用地的基本功能3.3城市用地适宜性评价3.4城市用地的构成3.5城市用地的空间布局第四章城市规划的编制4.1城市规划的编制主体、要求及原则4.2城市规划的调查、分析4.3城市战略规划第五章城市总体规划5.1城市性质5.2城市规模5.3城市总体布局5.4城市总体规划的编制程序5.5城市总体规划编制的成果要求5.6城市总体规划的实例第六章城市分区规划6.1城市分区规划概述6.2城市分区规划的原则与程序6.3城市分区规划的主要内

4、容6.4城市分区规划的成果要求6.5城市分区规划实例第七章城市详细规划7.1城市详细规划概述7.2控制性详细规划7.3修建性城市详细规划7.4城市详细规划实例第八章城市交通规划8.1城市交通规划概述8.2城市道路交通系统规划8.3城市对外交通系统规划8.4城市交通规划案例第九章城市绿化规划9.1城市绿化概述9.2城市绿地的分类与测度9.3城市绿化规划的编制要求、目标与内容9.4城市绿化规划的编制与成果要求9.5城市绿化规划案例分析第十章城市商业用地规划10.1商业用地规划相关概念与基础理论10.2城市商业网点规划10.3城市商业用地规划的主要内容410.4上海中心商务区规划简介第十一章城

5、市居住用地规划11.1城市居住用地规划概述11.2城市居住用地规划的主要内容11.3城市居住用地规划的程序和方法11.4城市居住用地规划的成果要求11.5城市居住用地规划的实例第十二章城市历史文化遗产保护与城市更新12.1城市历史文化遗产保护概述12.2城市历史文化遗产保护的分类及措施12.3城市更新12.4城市历史文化遗产保护的案例第十三章城市规划的实施13.1城市规划实施的作用13.2城市规划实施的内容13.3城市规划实施原则13.4城市规划法律体系与制度实施13.5城市规划实施中的公众参与13.6案例:上海城市规划体系与实施措施第十四章AutoCAD在城市规划中的应用14.1Aut

6、oCAD简介14.2AutoCAD在城市规划设计中的应用三、关于大纲的说明与考核实施要求附录:题型举例5一、课程性质与设置目的(一)课程的性质与特点《城市规划原理》是高等教育自学考试中工程造价管理(本科)专业的一门专业课。通过本课程的学习,应使学生熟悉与了解城市规划的基本知识和原理,掌握城市规划对各种建筑物的要求,对学生将来从事工程项目全过程管理和技术经济分析具有十分重要的意义。本大纲是根据教育部制定的高等教育自学考试工程造价管理(本科)专业培养目标编写的,立足于培养高素质人才,适应工程造价管理专业的培养要求。本大纲叙述的内容尽可能简明实用,便于自学考试。(二)课程的设置目的与要求本课程

7、的设置目的和任务是使考生通过本课程的自学、辅导和考核,熟悉城市规划基本知识和要求,了解城市规划理论的发展,为学习技术经济评价和将来的工作打下坚实的基础。课程基本要求如下:熟悉城市规划的基本概念熟悉城市规划对各种建筑物要求熟悉城市规划管理的原则和方法了解城市规划的基本原理了解城市规划的设计方法(三)与本专业其他课程的关系本课程是工程造价管理(本科)专业的一门专业课,是可行性研究、经济评价等课程的技术基础之一。与《项目决策分析与评价》课

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