2020大学生教育管理硕士论文提纲范文.doc

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1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。2020大学生教育管理硕士论文提纲范文　　中文摘要　　Abstract　　中文文摘　　目录　　绪论　　一、选题的背景与缘由　　二、研究综述　　三、研究思路和研究方法　　四、创新与不足之处　　第一章中学物理教师专业发展的内涵、特点和意义　　一、中学物理教师专业发展的概念和内涵　　二、中学物理教师专业发展的特点　　三、中学物理教师专业发展的意义　　第二章中学物理教师专业发展的现状与问题　　一、中学物理教师专业发展现状调查　　二、中学物理教师专业发展面临的问题　　三、中学物理教师专业发展受限原因分析　　

2、第三章2此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。促进中学物理教师专业发展的对策　　一、创造积极的情感体验,激发教师自主发展的意愿　　二、改进教师培训模式,促进教师全面有效发展　　三、开展各类物理教学实践活动,促进教师专业能力的全面发展　　四、充分发挥教师发展规划的导向作用,指引教师专业发展　　五、完善相关政策制度,保障教师专业发展　　结论　　参考文献　　致谢2