河南应用技术职业学院

《河南应用技术职业学院》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、河南应用技术职业学院内部质量保证体系诊断与改进信息化管理平台系统建设项目一、建设清单产品名称数量拦标价格（万元）内部质量保证体系诊断与改进1套75信息化管理平台合计75第1页共13页二、参数要求内部质量保证体系诊断与改进信息化管理平台系统建设项目技术参数一、信息化质量管理平台1、规则制度：学校的管理制度、岗位职责等规则信息能够自定义录入到系统中，每条规则、细则能够细化到具体的标准值，并能够自定义设置警告标识、判定公式、得分公式，由这些标准值或规则公式来衡量每个岗位、每项工作的完成情况。2、信息化质量情

2、况分析平台从自我诊改、学校诊改、部门诊改、学院诊改、专业诊改、课程诊改、教师发展、学生发展等八个方面来进行信息化质量情况分析。3、驾驶舱每位教职工用户登录系统后，都可以在驾驶舱中查看自己工作质量情况的各种分析图表，岗位不同在驾驶舱中查看的工作质量分析项也不同。（1）书记、校长能够查看：综合学校各个业务系统、工作系统中产生的数据，从五横五纵的方面统计具体分数值。a从五纵方面：决策指挥、质量生成、资源建设、支持服务、监督控制这五个方面统计每项的分值、得分趋势图、雷达图。b从五横方面：学院、专业、课程、教师

3、、学生这五个方面统计每项的分值、得分趋势图、雷达图。c预警信息：展示预警信息列表、预警时间、处理状态，未处理的预警信息可以直接录入处理意见。d告警信息：展示告警信息列表、告警时间、处理状态，未处理的告警信息可以直接录入处理意见。(2）质量管理办公室主任能够查看：a规则得分当前得分，学校所有岗位的平均得分、最高得分、最低得分。b排名当前排名，学校所有岗位的平均排名、最高排名、最低排名。c预警个数预警总数、日平均预警数、日最高预警数、日最低预警数。d告警个数告警总数、日平均告警数、日最高告警数、日最低告警

4、数。e日历可以根据日历查看自己工作计划及完成状态。第2页共13页f预警信息展示预警信息列表、预警时间、处理状态，未处理预警信息可以直接录入处理意见。g告警信息展示告警信息列表、告警时间、处理状态，未处理告警信息可以直接录入处理意见。h得分的趋势情况i异常数据比正常数据的个数、告警数据的个数、预警数据的个数，并以饼状图的形式体现出来。j各子项工作完成比自己岗位的每项工作子项完成情况，包括平均完成比，最高完成比，最低完成比，及每个子项完成分值的柱状图显示。（3）教师岗位能够查看：a教师的基本信息b教师本学

5、期的教学任务自己本学期的课时数，学校任课教师的平均课时数，最高课时数，最低课时数。c当前工作情况的等级根据任课教师的工作完成情况得到的分值，系统自动给出教师的工作等级。d工作经历e学术成果f证书荣誉g任课班级中学生的出勤情况h任课班级中学生的成绩情况i课程表、教学大纲、日常教学管理、备课与授课情况、授课计划j课程教学、技能教学、课程考核、辅导答疑和作业、考试考察、教学事故的次数k专利情况和论文情况的个数l参加的会议、培训、研修的次数m专业建设得分、课程建设得分、资源库建设得分、实训室建设得分、社会活动

6、次数、社会实践次数等（4）学生能够查看：a学生基本信息，已经获得学分、教师评价得分、出勤次数、缺勤次数、日常行为考评得分、获奖次数、毕业论文得分、顶岗实习得分、违纪次数等。b学生的课程表，获评通知、告警通知。第3页共13页c学生的考勤情况、学习成绩、学分绩点。d课程统计表，即每门课程的成绩，所获得的学分，及通过状态。e日常行为情况的分值，及各项行为统计图表。f作业完成情况的分值，及统计图表。g实习考勤情况的分值，及统计图表。h实习报告情况的分值，及统计图表。i学生的工作经历和项目经验等信息。4、自我诊

7、改(1)学院所有教职工、学生都可以登录信息化质量管理平台，查看自己岗位的预警信息、告警信息、趋势分析、工作报表、规则得分等信息。(2)系统当中岗位至少包括：质量管理办公室主任、综合科助学、学生处综合科、学生处（副处长）、学生处（值班员）、学生处宿舍科科长、学生处宿舍科副科长、学生处（教育科科长）、学生处（教育科干事）、学籍科主管、学籍科档馆员、师资科（考研员）、师资科(干事)、师资科（科长）、实训科（科长）、实训科（干事）、实训科（技术）。岗位不同，工作内容不同、诊改内容也不同，系统中显示的菜单也不同

8、。a质量管理办公室主任岗位：从贯彻方针政策、构建体系、制定标准、教学督导、行政督导、专项督导、质量问题处理、专项调研、队伍建设和其他工作等方面体现自己的工作质量。b学籍科主管岗位：主要从总览查看各项工作的进度，查看完成学校及领导交办情况、学籍注册、学籍管理、贯彻方针与政策。通过学籍管理的制定方案、组织论证、发文公布、监管建设及评价建设。c实训科干事岗位：通过平台数据可查看耗材验收、实训室、实训课表工作、统计与发放、学生大赛、教师大赛、实训科规章制度、设备