三年级语文下册《习作：国宝大熊猫》教学课件—人教部编版.pptx

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1、习作：国宝大熊猫三年级语文下册习作要求大熊猫人见人爱，是我国的国宝。许多小朋友想更多地了解大熊猫，围绕“国宝大熊猫”，介绍一下大熊猫。习作指导首先搜集一些关于大熊猫的基本资料，比如大熊猫名字的来历、食物的种类、成为我国国宝的原因。然后对所搜集到的资料进行筛选和甄别，确定自己需要的写作素材，再进行整合。写作时确定好写作顺序，让习作结构清晰，如先写大熊猫的外形，再写大熊猫的习性。写外形时又可以运用从头到脚的顺序。写完后自己读一读，看看有没有不准确的内容，需不需要补充新内容。可以和同学交换学习，请同学提出修改意见。范文点评国宝大熊猫大熊猫的学名叫“猫熊”，意即“像

2、猫的熊”，是世界上最珍贵的动物之一，是我国的“国宝”。①大熊猫体态丰满，头圆颈粗，耳小尾短，四肢粗壮。它们的头和身躯是白色的，而四肢和肩部是黑色的，头上有一对可爱的黑耳朵，特别是那①简要介绍大熊猫名字的含义。一对八字形黑眼圈，犹如戴着一副墨镜，非常惹人喜爱。②大熊猫的祖先是食肉动物，现在却偏爱吃素，主要以吃箭竹为生。有时，它们也会捕抓竹林里的竹鼠美餐一顿，甚至大摇大摆闯入居民住宅偷吃食物。③大熊猫主要生活在我国四川北部、陕西南部和甘肃南部的山区。它们没②整体勾勒出大熊猫的外形、颜色特点。③点明大熊猫的食性及食物。有固定的居住地点，总是到处流浪，走到哪里，吃到

3、哪里，睡到哪里。④别看它笨重肥大，走路内八字，但是爬起树来却非常灵活。一旦受到惊扰，它就攀上高高的树梢，躲藏起来。每年的四五月份是大熊猫的繁殖季节。刚生下的幼仔重量只有150克左右。熊猫妈妈常把小熊猫搂在怀中，④交代大熊猫的生活地区及习性。外出时也把它衔在嘴里，或用背驮着，形影不离。等到小熊猫五六个月大时，熊猫妈妈就开始教它爬树、游泳、洗澡和剥食竹子等本领。两年后，小熊猫才离开妈妈，开始独立的生活。⑤大熊猫数量稀少，野生的大熊猫不足1600只，是我国一级保护动物。大熊猫是有着800万年历史的古老动物，⑤大熊猫幼仔的成长情况。有“活化石”之称。难怪大熊猫能成为

4、“国宝”呢！⑥大熊猫长相俊俏，憨态可掬，还常常担任“和平大使”的角色，带着中国人民的友谊，远渡重洋，到国外攀亲结友，深受全世界人民的喜爱。⑦⑥介绍大熊猫成为国宝的原因。⑦总结全文，升华中心。作者先介绍了大熊猫名字的含义和地位，接着介绍大熊猫的外形和习性，最后说明大熊猫深受人们喜爱的原因，条理清晰，语言流畅，将大熊猫介绍得生动而具体。谢谢观看！