小学数学四年级上册期中考试质量检测B卷 苏教版（含答案）.doc

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1、期中考试质量检测B卷一．选择题（共8小题，满分16分，每小题2分）1．（2分）一罐可口可乐的容积是（　　）A．355升B．355分米C．355毫升2．（2分）一个水池能蓄水260m3，我们就说，这个水池的（　　）是260m3．A．重量B．容积C．体积3．（2分）商是两位数的算式是（　　）A．284÷70B．837÷91C．168÷124．（2分）在算式□26÷38中，要使商是两位数，□里最小填（　　）A．3B．4C．55．（2分）如图，我们分别从什么方向观察这三个立体图形，同一个方向所看到的形状相同？（　　）A．上面和侧面

2、B．侧面和正面C．正面和上面6．（2分）莉莉用同样大的正方体摆成了一个长方体．右图分别是她从正正面和上面看到的图形．从右面看到的是下面（　　）个图形．A．B．C．7．（2分）如图是“北京一徐州”沿线各大站的火车里程表．里程/千米北京﹣天津西148北京﹣济南495北京﹣徐州814814﹣148求的是（　　）之间的路线．A．北京到徐州B．济南到徐州C．天津西到徐州8．（2分）胜利小学要统计各年级男女生人数，制表时设计的表头是（　　）A．B．C．D．二．填空题（共8小题，满分16分，每小题2分）9．（2分）条形统计图用2格表示2

3、0人，平均每格表示　　人，照这样计算，要表示120人需要画　　．10．（2分）在一次体检中，三年级一班男、女生体重情况如表：体重人数性别30千克及以下30.1～39.9千克40千克及以上男生2184女生1232（1）这次体检体重在　　范围的人数最多，在　　范围的人数最少．（2）全班有　　人参加体检．11．（2分）下面的三个物体，从前面看到的图形是的物体有　　，从右面看到的图形是的物体有　　．12．（2分）从同一个角度观察一个正方体，最多能看到这个正方体的　　个面．13．（2分）在一个有余数的除法算式里，除数是20，商是12

4、，被除数最大是　　．14．（2分）654÷56的商是　　位数，246÷56的商是　　位数．15．（2分）计量液体的体积，常用容积单位升和毫升．　　．16．（2分）一个牛奶盒上标有“净含量220毫升”，告诉我们这个盒子的　　大约是220毫升．三．判断题（共4小题，满分8分，每小题2分）17．（2分）容器的高是指容器外面的高．　　（判断对错）18．（2分）在有余数的除法中，除数乘商加余数，等于被除数．　　（判断对错）19．（2分）从正面看是的几何体是．　　（判断对错）20．（2分）在生活中统计一组数据，可以制成条形统计图表示．

5、　　（判断对错）四．计算题（共4小题，满分20分，每小题5分）21．（5分）强强兵兵丽丽画片的张数15张18张9张三个人一共有画片多少张？22．（5分）一个物体是由棱长为1的正方体模型堆砌而成，其从不同方向看到的形状图如图：（1）该物体共有几层？（2）该物体的体积是多少？23．（5分）直接写得数．840÷4＝11×60＝600÷20＝23×30＝18×20＝880÷44＝25×40＝630÷30＝24．（5分）980立方分米＝　　立方米9.4立方米＝　　立方分米270毫升＝　　升＝　　立方分米0.06升＝　　毫升五．应用题

6、（共4小题，满分20分，每小题5分）25．（5分）如图，700ml的为A杯，500ml的为B杯，300ml的为C杯．请用这三个杯子量出100ml的水．（简要写出过程）26．（5分）这些同学一起参加踢毽子活动，每5人为一组，可以分多少组？27．（5分）明明要搭一个立体图形，从正面、上面、左面看都是，至少要用几个？28．（5分）如图是希望小学四、五、六年级人数统计图．（1）四、五、六年级一共有男生204人，六年级男生有多少人？（2）六年级女生比四、五年级女生的平均数多13人，六年级女生有多少人？（3）根据以上信息，请在图上画出

7、六年级男、女生的条形图．六．操作题（共4小题，满分20分，每小题5分）29．（5分）完成下面统计图，并回答问题姓名李明王芳赵兰刘玉李琴身高/厘米141138139143142体重/千克3533324036（1）根据统计表完成统计图．（2）第一小组的平均身高是多少厘米？（3）第一小组的平均体重是多少千克？30．（5分）分别从三个方向看如图这个几何体，将所看到的对应的平面图形连一连．31．（5分）连一连32．（5分）估计每种液体大约有多少，和下面的数量连一连．6瓶酒一袋牛奶一瓶洗发水1桶花生油3升5升400毫升220毫升期中考

8、试质量检测B卷参考答案一．选择题（共8小题，满分16分，每小题2分）1．（2分）一罐可口可乐的容积是（　　）A．355升B．355分米C．355毫升【答案】C【解答】解：一罐可口可乐的容积是355毫升．故选：C．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的