资源描述:
《三年级上册语文第五单元夺冠金卷(部编版 含答案).docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、三年级上册语文第五单元夺冠金卷A(时间:60分钟满分:100分)题号一二三四五六七八九十总分[来源:学§科§网]得分[来源:学
2、科
3、网Z
4、X
5、X
6、K]基础达标一、看拼音,写词语。(计6分)wàizǔfùshālālā我坐着小船到家里去,船舱外地下着小雨,一cuìniǎoqiāoqiāozuǐtūn只漂亮的正地捕鱼。你看,它的鱼的样子真有趣!二、下列字形有错误的一组是()。(计2分)A.搭船翠鸟漂亮沙啦啦B.嘴巴吞下玩耍打哈欠C.观察钩鱼睡觉静悄悄D.有趣茂盛欢喜蒲公英三、下列句子中,成语运用错误的一项是(
7、)。(计3分)A.我装着一本正经的样子跟他谈论这件事。B.这些并不引人注目的蒲公英,给我们带来了不少快乐。C.林华在作文比赛中获得了一等奖,大家七嘴八舌地称赞他。四、选择恰当的词语填空。(计8分)静悄悄热腾腾白茫茫绿油油1.我家门前有一块()的草地。2.它()地停在船头不知有多久了。3.大雪过后,只见大地上一片(),美丽极了。4.放学回到家,妈妈已经为我准备好了()的饭菜。五、选择恰当的关联词填空。(计8分)不是……而是……虽然……但是……因为……所以……只要……就……1.()你轻轻咬开它,()可以看见那
8、新鲜红嫩的果肉。2.我这才知道,杨梅()熟透了,()酸味还是有的。3.()它太甜,()吃起来就不觉得酸了。4.它()真的变黑,()因为太红了,看上去像黑的。六、按要求完成句子练习。(计11分)1.人们在秋天的果园里,能看到成熟的果子和芳香。(用修改符号修改病句)2.它不是真的变黑,而是因为太红了,看上去像黑的。(用划线的词语造句)3.给下列语句选择合适的使用场所,将序号填在相应的括号里。A.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。B.发展体育运动,增强人民体质。C.实实在在的价格,明明白白的消费。D.书山有路勤为径,学海
9、无涯苦作舟。E.除了脚印什么也别留下,除了记忆什么也别带走。食堂()公园()商店()操场()阅览室()综合训练七、积累运用。(计8分)根据课文填空。1.《搭船的鸟》一课,作者细致观察,抓住了这只鸟外形,动作的特点,让我们认识了的翠鸟。2.《金色的草地》中的“我”发现了草地变色的“秘密”。从作者身上我可以学习到。八、交流平台。(计5分)星期天,贝贝和晶晶一起出去玩,贝贝把水果皮随手扔在了路上,晶晶劝贝贝捡起来,贝贝却说:“不是有清洁工人吗?让他们打扫吧!”读了上面的材料,你想说些什么?快乐读写九、阅读理解。
10、(计24分)(一)课内阅读(计12分)我正想着,它一下子()进水里,不见了。可是,没一会儿,它()起来了,红色的长嘴()着一条小鱼。它()在船头,一口把小鱼()了下去。母亲告诉我,这是一只翠鸟。哦,这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢。1.选择恰当的动词填在括号里。(计5分)吞飞衔站冲2.选段中描写了翠鸟时的情景,从“一下子”“没一会儿”可以体会到翠鸟。(计4分)3.对画“”的句子的理解有误的一项是()。(计3分)A.一个“搭”字使鸟儿具有了灵性,体现了鸟和人在自然中的和谐B.句子中的“搭”是“搭配”的意思C
11、.这句话紧扣课题,写出了翠鸟的可爱(二)课外阅读(计12分)“飞翔”的蜘蛛有一天黄昏,我发现一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞?要不,从这个檐头到那个檐头,中间一丈余宽,第一根线是怎么拉过去的?带着这个疑问,我把院子里所有的蛛网都搅毁了。后来,细细地观察,我才发现它走了许多弯路——从一个檐头起,打结,顺墙而下,一步一步向前爬行,小心翼翼,翘起尾部,不让丝落在地面的沙石或别的物体上,走过空地,再爬上对面的檐头,高度差不多了,或者说它满意了,再把丝收紧。收第一根丝要半个多小时,直到成一条
12、直线。以后的进程一般比第一根丝的安置要快多了。尽管它很复杂,但蜘蛛对此十分熟练,操作起来,仿佛是一种愉快开心的表演似的。蜘蛛本不会飞翔,但它能够把网凌空结在半空中,它是勤奋、敏感、沉默而坚忍的小动物。它的网织得精巧而且规矩,八卦形地张开,仿佛得到神助。这样的成绩,使人不由得想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是,我记住了:蜘蛛不会飞翔,但它照样把网结在空中。奇迹是执着创造的。1.题目“飞翔’的蜘蛛”中的“飞翔”的引号有什么作用?为什么加引号?(计3分)2.“蜘蛛本不会飞翔,但它能够把网凌空结在半空
13、中”,它是怎样做到的?用简练的语言说说。(计3分)3.在结尾,作者为什么说“奇迹是执着创造的”?请另举一例说明。(计3分)[来源:学
14、科
15、网]4.下列对短文理解不正确的一项是()。(计3分)A.作者通过提出问题并进行细细的观察发现了蜘蛛“飞翔”的秘密B.蜘蛛之所以能在两檐之间结网,是因为得到了神助C.作者赞美了蜘蛛执着、勤奋、坚忍不拔的品质十、习作天地。(计25分)题目:吸引了我提示:是什么吸引了你呢?某种植物、动物,还是美丽