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时间:2021-01-10
《小学语文小升初《词语、成语》专题训练(附答案).docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、小升初语文词语成语专题训练班级考号姓名总分1.下列词语中不能表示味道的一项是()A.甜丝丝B.酸溜溜C.香喷喷D.水汪汪2.下列句子中划线词语运用有误的一项是()A.小林不约而同地反对我的意见。B.回想此前和此后截然不同的生活,我不能不感慨万分。C.节日的大街上张灯结彩,人声鼎沸。D.在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家吃团圆饭。3.给下划线词选择恰当的释义。抬举:A.使抬升;B培养;C.称赞;提拔。(1)冷空气把暖空气抬举起来。________(2)群众把他抬举得很高,很高。________(3)把他交给葆,希望你今后能好好抬举他。____
2、____4.下面各组词语不是近义词的一组是()。A.千里一碧——青草茵茵B.别出心裁——标新立异C.全神贯注——全力以赴D.心惊肉跳——大惊失色5.依次填入下列句子中的词语,正确的一组是()。①桑娜去()生病的邻居,发现西蒙已经死了。②上课时,我们要集中精力学习,不能四处()。③站在山顶上()远方,不禁让人神清气爽。④夜晚,()天空,群星灿烂。A.仰望探望张望眺望B.眺望张望仰望探望C.探望眺望张望仰望D.探望张望眺望仰望56.下列词语填在横线上最恰当的一组是()。京剧是我国人民______的一种传统艺术,京剧有______四大角色,艺术大师梅兰
3、芳就是杰出的京剧旦行演员。他的演唱、念白可谓______,表演是______,令人回味。A.喜闻乐见生旦净丑字正腔圆活灵活现B.粉墨登场唱念做打余音绕梁惟妙惟肖C.喜闻乐见唱念做打余音绕梁活灵活现D.粉墨登场生旦净丑字正腔圆惟妙惟肖7.下列括号里面的成语使用不当的一项是()A.这场比赛,我国选手(技高一筹),取得了胜利。B.上次获奖令他有些(忘乎所以),变得飘飘然了。C.他的书写十分工整,写的字(井然有序)。8.下列句子中下划线的词语运用错误的一项是()。A.草原上行车十分飘逸,只要方向不错,怎么走都可以。初入草原,听不见一点儿声音,也看不见什么
4、东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。B.我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看;我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。C.下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒海的掌声,中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上,跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。D.他把头靠在胸墙上,望着漆黑的夜空,完全陷入了对未来的憧憬里。9.下列句子中划线词语使用不恰当的一项是()。A.三国时期,出现了许多叱咤风云的人物,他们无不英勇善战,有勇有谋。B.敌人无法抵挡我军排山倒海的攻势,已经决定投降了。C.大家一定要注意,在狭窄的楼道里你拥我挤是很危险的
5、行为。D.他瞪着虎视眈眈的眼睛,聚精会神地听老师讲课。10.对下列句子中的语气助词“哉”的用法,理解正确的是()。①善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。②贤者奚由尽忠哉!A.①表示感叹,②表示反问。B.①表示感叹,②表示设问。C.①表示设问,②表示感叹。D.①表示设问.②表示反问。511.选择恰当的解释。()风烟滚滚唱英雄,四面青山侧耳听。A.水流翻滚B.形容急速的翻滚C.水煮开,沸腾D.旋转着移动12.下列三个句子中,划线的词语,使用恰当的选项是()A.垂直绿化工程成了北京新奇观。B.瀑布、山川、河流构成了十分壮观的景色。C.海上日出是伟大的景观。13.
6、从下列词语中找出6对近义词。残暴含糊安宁可惜占据坚决模糊残酷坚定安定惋惜占领________——________________——________________——________________——________________——________________——________14.选择合适的词语,填写在下面语段的横线上。波光粼粼栩栩如生妙笔生花巧夺天工轻歌曼舞天籁之音我们可以用________来赞美贝多芬的《月光曲》,用________来赞美达芬奇的名画《蒙娜丽莎》;当我们看到一件精美的工艺品时,我们可以说________;而当我
7、们读到一篇好文章时,我们可以说________。15.选词填空。严肃严格严厉(1)晚饭吃过了,屋里气氛________,谁也不开口说话。(2)爸爸对我要求很________,他经常________地对我说:“你只有好好学习,将来才能更好地位祖国做贡献。”16.给加下划线的词语选择正确的答案。日子:A.日期;B.时间(指天数);C.指生活或生计。①过去的日子如轻烟。________②昨天是我参军的日子。________5③日子越过越美。________17.读下面的句子,选择合适的词语概括人物的心情。惊奇痛楚激动渴望(1)一个姑娘说:“这首曲子多难
8、弹啊!我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹,要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好哇!”______(2)皮鞋匠看见进来个陌生人,
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