班主任学期工作计划范文6篇.docx

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1、班主任学期工作计划范文六篇篇一一、班级总体情况分析班级整体素质一般。学困生较多，占有一定的比例，这些学生还没有形成良好的学习习惯，自觉学习的主动性不强，但是有较强的集体荣誉感；学习态度有待提高，学习优异的学生还没有起到帮带的作用，今后应加强培养他们的巨大作用。（一）自然情况班级总人数人，其中男生人，女生人；年龄在周岁的学生占比较大的比例。只有一个男生是周岁，好学生与差生的比例:。（二）班级现状分析思想品德方面：学生热爱学校关心班级，集体荣誉感较强，但部分学生没有形成良好的养成习惯，不能很好的约束自己，课上不能严格要求自己

2、，需加强教育。学习方面：没有好的学习方法，学习目的不明确，态度不端正，没有良好的学习习惯，主动预习的习惯还未形成，另外，课后不能及时巩固所学知识，因此导致学有困难。（三）班委管理班级的情况班干部组织能力比较弱，个别班级干部只顾自己学习，忽视了对班级工作的管理，没有起到班干部作用，今后需要班主任经常进行方法教育不断进行监督提醒。二、工作目标总目标：本学期我班的总目标是：继续建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍；全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；继续培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤

3、奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体。三、主要工作及实施措施1、根据学校要求将行为规范教育、班集体建设、问题生转化、家校联系、班会课等常规工作落到实处。每天的课间操、眼保健操是纪律教育和健康教育的良好载体，要予以充分重视。2、坚持开好每周一次班主任例会，明确知道每周的活动安排及事宜，做到有目标，有计划，落实好班级的各项活动。3、按照要求开好班团队会，主题班会内容要明确。让德育工作渗透到教学过程中，做到先育人后教书，切实提高德育工作的实效性。4、要求每一位学生严格遵守校规校纪，让良好的习惯内化为自身的素质，以良好的行为

4、营造文明的校园环境。5、加强班集体建设，确实发挥班级干部的带头作用，让他们来管理班级，管理学生，充分信任他们，并给予指导和监督。6、加强安全教育，加强对学生的安全教育。提高学生的自我保护和自我救治的能力。7、加强学生的好习惯养成，重点抓好礼貌待人，尊敬父母，尊敬师长，团结同学等良好习惯的培养和形成。8、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。9、加强安全教育。加强对全体学生的安全教育。充分利用一切阵地加强对学生的交通安全、饮食安全、消防安全等方面的教育。10、经常组织学生参见户外综合实践活动，如到敬老

5、院打扫卫生，给老人表演节目，养成学生尊老爱幼等一系列良好的品质。11、继续做好家访工作。提高家庭教育水平，从而家、校配合，形成教育合力。四、班级主要活动内容活动内容三月：学雷锋树新风1、学生仪容仪表检查2、庆三、八节活动：为父母洗一次脚3、雷锋实践活动4、板报：学雷锋、树新风5、“好习惯养成条例、德育知识”测试四月：法制宣传1、清明节扫墓活动2、法制宣传月活动（1）手抄报评比（2）法就在身边主题班会3、清理校园周围白色垃圾4、班容班貌检查5、板报：做守法中学生一年级、保护环境从我做起二年级6、社会实践活动——“法律知识宣

6、传”五月：爱国主义教育1、美丽延边我的家：演讲比赛2、感恩母亲主题班会3、班主任经验交流会4、趣味体育活动比赛5、庆“五四”征文活动6、板报：珍爱生命、健康成长六月：读书活动月1、读书交流活动、读书知识竞赛1、毕业典礼、文艺汇演3、禁毒日教育活动4、开展校园之星评比活动5、板报：品味书香篇二一、班级基本情况分析我班现有学生人，经过一个学期的辛勤工作，我班的一些良好的习惯已经养成，形成了良好的班风、学风。虽然班级在各方面已经步入正轨，但是还存在着些许问题。我班男生较活跃，但两极发展，一部分同学课堂回答问题积极性高涨，懂事，

7、学习认真；但也有一部分男同学课堂上左顾右盼，注意力极不集中，成绩始终没有起色。早晨不爱读书，就爱干活。我班女生大多数温顺、老实，不惹事生非，读书声音小，缺乏生气。二、具体措施在本学期的班主任工作中，我将会根据本班的具体情况开展工作。主要做好以下几项工作：1、继续严格抓好常规训练，培养学生良好的学习和生活习惯。2、俗话说"没有规矩，不成方圆"。规矩即常规纪律，即要求每个成员都应遵守的用来约束自己行为的规则、条文等。它是一件事情想取得成功的保证。对人的教育来说更是如此。对初一的学生，最重要的就是要先养成良好的日常行为规范，形

8、成良好的学习生活习惯，这样才能为专心学习打好基础，作好准备。学校通常在开学初期都要用大量时间狠抓学生常规，通过学习教育学生从身边的小事做起，养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习惯，加强学生路队的管理，包括排队做操、排队上、排队集会等。培养学生良好的学习习惯，包括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业