二年级语文下册《8.彩色的梦 》（2课时）课堂演示课件—人教部编版.pptx

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1、8.彩色的梦第一课时你昨晚睡得好吗？有没有做梦？激趣导入梦可以带给我们许多新奇的体验。让我们看看作者“彩色的梦”是怎样的。高洪波：笔名向川，诗人、散文家。先后出版过儿童诗集《大象法官》《鹅鹅鹅》《吃石头的鳄鱼》《种葡萄的狐狸》《少女和泡泡糖》《飞龙与神鸽》，散文集《波斯猫》、《文坛走笔》等。散文集《悄悄话》获全国第三届儿童文学优秀作品奖。《我想》获全国第一届儿童文学优秀作品奖，其中，《我想》这首儿童文学优秀作品奖和张继楼的《童年的水墨画》一起进入了人教版语文五年级下册的第九课《儿童诗两首》。听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。初读感知请同学们自由朗读课文，

2、努力读准字音、读通句子。自读提示指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。检查自读情况盒子木盒聊天闲聊héliáo盒聊识字写字píngyù草坪地坪郁葱郁闷把“土”弄“平”识字巧方法郁坪cōngdīng烟囱叮咛叮嘱口+丁=叮识字巧方法囱叮níng叮咛口+宁=咛识字巧方法咛给加点字注音。()()()葱郁　　　　草坪　　　　烟囱()()()聊天笔盒叮咛﹒﹒﹒﹒﹒﹒yùpínɡcōnɡliáohéníng练一练读一读:我弯下腰把鞋带系结(jiē)实，然后和小刚结(jié)伴上学去。••结jiē(结实)jié(结伴)读一读下面的句子，看看你有什么发现？小屋的烟囱上，结

3、一个苹果般的太阳，又大——又红。•注意加点字的读音！盒坪探叮囱聊郁摘苹果【聊天】【透明】【葱郁】【叮咛】谈天。物质透过光线的。指葱茏。试着把词语和意思连起来！反复地嘱咐。书写指导：左边的“采”的那笔变成点，避让右边的“彡”。彩cǎi彩色组词：彩色彩虹造句：天空中出现一道彩虹，犹如仙女撒下的彩色缎带。音序：C部首：彡结构:左右书写指导：上面的“林”要写扁一点儿，下面“夕”起笔撇穿插在两个“木”的底部中间。梦mèng彩色梦组词：梦想梦幻造句：如果我们加倍努力，我们的梦想会变成现实。音序：M部首：夕结构:上下书写指导：由三个“木”组成，“品”字结构，左下边的“木”因为避让

4、，捺变成点，写的时候注意三个“木”的穿插，让笔画错落有致。森sēn森林组词：森林森立造句：森林可以净化地球空气。音序：S部首：木结构:上下书写指导：“扌”瘦长，右边要写得短一点儿，最后一横略长。拉lā拉手组词：手拉手拉车造句：我和小伙伴手拉手去上学。音序：L部首：扌结构:左右书写指导：注意右边是“吉”，上面是“士”，不是“土”。结jiē结果组词：结果结实造句：今年，妈妈精心培育的桃树终于开花结果了。音序：J部首：纟结构:左右书写指导：“平”的第二个横画长，字的重心落在笔画竖上，竖写在竖中线上。苹píng苹果组词：苹果苹果树造句：果园里，红艳艳的苹果压弯了树枝。音序：

5、P部首：艹结构:上下书写指导：左边舟字旁的第五笔是提，不能出头；右边的第二笔是横折弯，不要写成横折弯钩。般bān苹果般组词：一般这般造句：燕子犹如天使一般欢快地飞舞着。音序：B部首：舟结构:左右书写指导：米字旁因为避让，最后一笔是点；右边是“青”字，“月”的第一笔变竖。精jīng精灵组词：精灵妖精造句：轻盈的雪花漫天飘舞，宛如白色的精灵。音序：J部首：米结构:左右书写指导：上短下长，“彐”的第二笔右边不出头，“火”字的撇、捺要写得舒展。灵líng组词：精灵神灵造句：体育是延年益寿、强身健体的灵丹妙药。音序：L部首：火结构:上下精灵看拼音，写词语。cǎisèsēnlí

6、nlāshǒujiēguǒjīnglíngpíngguǒ彩色森林拉手结果精灵苹果练一练照样子变一变，变成本课所学的字并组词。钉_叮_(叮咛)踩____()洁____()坪____()晴____()彩彩色结结束苹苹果精精彩练一练指导朗读1.自由读一读课文；2.同桌之间读一读；3.小组内读一读，评一评。我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。它们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦。重读“彩色、聊天、跳蹦”，读出彩色铅笔的可爱，活泼，及对它们的喜爱之情。脚尖滑过的地方，大块的草坪，绿了；大朵的野花，红了；大片的天空，蓝了，蓝——得——透——明！以舒缓的语气朗读描

7、写彩笔绘画的句子，重读“大块、大朵、大片、绿、红、蓝、蓝得透明”等词语，读出语言的跳跃和作画的惬意。——————小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳，又大——又红！可用叙述的语气，娓娓道来，强调“苹果般”，音调稍高，读出轻快节奏。——我的彩色梦境，有水果香，有四季风，还有紫葡萄的叮咛，在溪水里流动……———————语速放缓，语气轻柔，语音减弱，读出溪水汩汩流淌，读出省略号的余韵未了。初读课文后，你感受到了什么？示例：初读课文后，我感受到了“我的彩色梦境”很美、很有童趣。本课小结同学们下节课见！第二课时激趣导入让我们用摘苹果的方法来复习一下上节课认识的生字宝宝吧！盒坪