幼儿园半日活动方案.doc

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1、幼儿园半日活动方案　　时间转瞬即逝，转眼间孩子已升入中班学习和生活了半年，在这期间，孩子们在各方面都有了很大的变化，同时也学到看许多的知识。在此，为了让我们家长更好的了解孩子，拉近您与孩子之间的距离，本次我们将以知识汇报的形式开展开放活动，具体活动安排如下：　　一、7：30-7：50晨间家长接待　　组织幼儿进行晨间活动。　　二、8：00-8：20做操　　将幼儿园的器械操进行展示。　　三、8：20-8：40生活活动　　文老师组织幼儿小便、喝水，孙老师组织家长签到。　　四、8：40-9：20知识汇报　　1、今

2、天，文老师要带小朋友们去动物园旅游，出去旅游我们小朋友要注意什么呢?()我们一起唱着歌去吧!　　2、第一站我们去济南，唱一下儿歌!听，这是什么声音，呱呱，给青蛙唱首歌吧，　　3、什么地方会出现影子?(有光的地方)说说影子与光的关系(光的位置变了，影子的大小就会变;物体的姿势变了，影子形状也会跟着变化)　　4、宝贝跟爸爸妈妈说说10与9的关系?(9添上1是10，10去掉1是9;10比9多1，9比10少1)说说10的大朋友和小朋友。找找家中物品数量是10个的有哪些?　　5、我们再去动物园去看看，动物园里有什么

3、动物，尾巴最漂亮的是什么动物，唱一唱歌曲金孔雀。　　6、哇!这里有好大一片绿地，春天来了，这是要给我们报春了，　　7、春天还是万物发芽～的季节，说一说散文。　　8、春雨的声音是什么样的，沙沙沙，你用你最美妙的歌声来唱一唱吧，。　　9、春雨的声音还是什么样的，像什么?。　　10、春雨过后空气好清新啊，小蜗牛都爬出来了，你也变成小蜗牛，来唱一唱吧，。春雨的声音是沙沙沙，夏天的雨是什么生音?哗哗哗，说说儿歌《顽皮的小雨滴》。　　11、小蜗牛们也喜欢新鲜的空气，对吧，我们小朋友们更离不开空气，谁知道空气是什么样的

4、?有什么作用?为什么我们离不开空气啊?　　12、小朋友们说的都好棒啊，小飞机也来给我们小朋友喝彩了，那小朋友知道飞机有哪几部分组成吗?　　13、你想不想像飞机一样在天上飞，如果你也有一双翅膀你想做什么?　　14、故事《漂亮的蝴蝶结》中，妈妈刚开始为什么没有给美佳买带有蝴蝶结的鞋子?(因为美佳不会扎蝴蝶结)美佳是怎么样学会扎蝴蝶结的?(先绕一个圈，再绕一个圈，两头交叉起来，从中间绕一绕，拉拉紧)　　15、宝贝，古代是谁发明了纸?(蔡伦)你都见过什么样的纸?(报纸、皱纹纸、瓦楞纸、宣纸、亮光纸···)纸可以用

5、来干什么?(画画、写字、做书本、擦屁股···)纸的优点和缺点各是什么?(优点：轻便、柔软可回收利用，比较环保;缺点：有吸水性、易破损)　　五、9：20-9：30生活活动　　文老师组织幼儿进行手指游戏，孙老师组织幼儿小便、洗手、喝水。　　六、9：30-10：00家长课程、家长会　　家长会主要内容为：　　1、教育方面：最近需要家长配合教育的较多，在此提出感谢。　　2、生活方面：进餐，让孩子自己独立进餐，养成良好的进餐习惯。　　3、自理能力：在家也要自己穿脱衣服，自己的事情自己做。　　4、提醒家长注意孩子在数学

6、方面的发展和培养。　　幼儿园半日活动方案活动时间：年8月19日上午8：00—11：00　　参加对象：新入园幼儿及家长　　活动目标：　　1、通过活动，帮助幼儿熟悉幼儿园及班级环境，喜欢上幼儿园。　　2、消除对老师的陌生，增进幼儿与教师间的感情。　　3、让家长有效了解幼儿在园的生活环节，增进家园间的联系。　　4、准备家长号码牌。　　活动过程：　　一、来园活动(8:00—8:40)　　1)教师热情接待幼儿及家长，安排物品摆放，给幼儿戴号码牌。　　2)幼儿自主选择桌面玩具、积木进行自主游戏。　　3)玩完后，提醒幼

7、儿把玩具送回家。　　二、自我介绍及亲子律动(8:40—9：10)　　老师们先自我介绍，然后再用滚球的形式来进行幼儿的自我介绍，球滚到哪个宝宝手里，就要站起来自我介绍。(这一环节表扬一定要多)。介绍完以后老师就带领幼儿和家长就做亲子律动《小太阳》。　　三、生活活动及认识自己的生活用品(9：10—9：40)　　在老师的引导下，幼儿尝试自己上厕所，自己洗手(如果能力较差的幼儿爸爸妈妈可以适当帮助)。家长带孩子认识自己的杯子、毛巾、鞋子等生活用品。　　四、亲子游戏《袋鼠抱宝宝》(9：40—10：10)　　玩法：分

8、四队，家长站在起点，幼儿站在终点，每对亲子对应站好，家长合脚跳过去抱起宝宝跑回来，以接力赛形式，快的那队为胜。　　五、组织幼儿喝水、上厕所(10：10—10：25)　　六、亲子小制作：心愿卡(10：25——11：00)　　每对亲子一份制作材料，幼儿和家长一起用蜡笔进行涂色和装饰，装饰完后家长在卡里写上对宝宝的希望或者祝福的话语，最后和宝宝一起将作品展示在教室门口的窗台上，和一起宝宝欣赏作品，体验成功的快乐　　幼儿园半日活动方案