公司面试流程安排一般是怎样的 .doc

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1、公司面试流程安排一般是怎样的了解面试流程安排是参加一般公司面试过程中非常关键的一步。下面是整理的公司面试流程安排,以供大家阅读。1、自我介绍时长:3~5分钟形式:一般常规的面试,面试官的开场白一定是“请你先做一个自我介绍”。目的:面试官之所以将自我介绍放在面试开头位置,其目的主要有两点;;其一是考察应聘者的表述是否与简历上显示的内容相一致;其二是考察应聘者的总结概括的能力。2、自我介绍部分提问环节时长:5~10分钟形式:有时,面试官会让你针对简历上的一个时期进行自我介绍,或是对自我介绍中的某些内容点深入挖掘。目的:这一部分的提问,主要还是围绕个人简历而进行的。面试

2、官之所以会对简历内容深入了解,除了考察求职者的临机反应外,最主要的目的,还是判断简历内容的真伪。真实的内容在表达的过程中一定不会有特别明显的出入,而造假的内容在紧张的氛围下有可能出现纰漏。3、专业能力提问环节1时长:10分钟形式:围绕“岗位任职资格”和“岗位所需能力”进行提问。目的:这一环节,主要是考察求职者的“岗位匹配度”。企业招聘的人才一定是上岗即用,并能尽快见效的。所以,他们会通过一些问题,来判断,应聘者是否具有独立操作某些工作的能力。4、其它时长:5~10分钟形式:问求职者“还有其它问题要了解的吗”?目的:面试后的提问环节,是把双刃剑。用好了,能套出你想了

3、解的薪酬待遇,用不好,甚至会让前25分钟的努力前功尽弃。如果可以话,建议,提前准备3~5个面试提问话题,以免临场紧张而语无伦次。面试官必问的经典问题1、毕业生的基本情况:姓名,专业,学历等。提问的方式有:请你用1分钟时间简单介绍你自己;或者请你用2-3分钟时间介绍你的大学生活等。一般招聘应届毕业生时,安排的面试比较集中,很多时候面试官问这样的问题是了解基本情况,或者趁应聘者介绍的时候快速浏览简历,以便根据应聘者的情况。进一步提问,同时看看应聘者的表达能力。这部分内容可以提前准备好,针对应聘的岗位和自己的亮点要组织得有条理有重点。2、根据简历和介绍的基本情况进行深入

4、提问。主要内容涉及学习成绩,社会活动,打工实习等内容。并且可能2会要求举出实际的一个事例来说明应聘者谈到的活动或能力。面试官主要希望从应聘者的过往经历和表达中发现应聘者的优缺点,考察应聘者的逻辑思维能力,团队合作等基本素质等。应聘者在回答时应该以事实为依据,前后一致,逻辑严密,表达清晰。3、求职目标及对所应聘公司和职位的了解情况。面试官问这方面的问题主要是希望了解应聘者希望工作的岗位、地点,应聘原因,对所应聘公司和岗位熟悉程度。应聘者提前做好充分地准备是需要的,对所应聘的公司和职位了解地越多越深入越好,这样如果录用工作的适应越强。4、对个人未来职业发展的规划。一般

5、公司到大学招聘应届毕业生是希望培养一些后备骨干,希望他们有比较长远工作和发展的打算。应聘者对自己三五年之后做什么应该有一个比较清晰的认识,有一个比较长远的职业规划。5、对薪酬的期望。在面试的后半部分或第二、三次面试时,很可能会问到这个问题。面试官通过这个问题想了解应聘的薪酬期望是否与公司可提供的标准吻合,另一方面也想了解应聘者对自己的定位和对所应聘岗位的了解程度。应聘者没有什么不好意思,也不必过于谦虚,最好根据当地市场行情来回答,如果自己足够优秀,可以比市场行情略高一些。公司面试的禁忌1、不作记录或很少作记录在面试时进行适当的记录是必要的,如果面试官仅凭自己的大脑

6、记忆,会容易出现遗忘或偏差。特别是在对一组人员进行分别面试时,3面试官往往仅能对第一个人和最后一个人产生比较深刻的印象,而对其他的应聘者没有什么印象。不作记录或很少作记录实际上会降低面试的效果和准确度,虽然在面试过程中可能会有较好的效果和较高的准确度,但由于无法进行保留,从而降低了面试的成效。2.遗漏重要的信息有的时候,面试官会把过多的精力和时间花在影响工作是否成功的个别关键因素,他(她)们往往只考察到应聘者有限的几个方面,而难以获得关于应聘者的完整信息。实际上,对面试者任何的片面了解都会造成面试的不公平。如果遗漏了应聘者的重要信息,很可能会对应聘者做出错误的判断

7、。3.提问无关的问题当面试官不小心提出无关问题时,会让面试者感到诧异或不满。如果这个无关问题涉及到应聘者的隐私,很可能会引起应聘者的反感。提问无关问题不仅浪费了大家的时间,更重要的是破坏了融洽的面试气氛,甚至会让应聘者对公司产生负面的印象。4.存有偏见或先入为主所谓先入为主,就是在面试前就对应聘者形成了固有的看法。这种固有看法的产生与面试官的文化和价值取向有关。比如面试官本身就是一个很看重学历的人,那么在面试开始之前,低学历的应聘者已经先输一分。这种先入为主的面试,不仅会破坏面试的效果,还会影响公司在应聘者中的形象。5.提问重复的问题4提问重复的问题往往会出现在初

8、试与复试的

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