道德与法治四年级上册试题-期末测试卷(六)部编版（含答案）.docx

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1、人教版小学四年级道德与法治(上)期末测试卷(六)题号一二三四五总分得分一、填空题。(30分)1.有时候并不是自己做家务，而是大人我们做。2.如果长时间沉溺于看电视，影响了我们的正常和，就得不偿失了。3.多数废弃物中都有的宝贵资源，如果不充分利用，不仅污染环境,还会造成巨大的。4.我们在一起学习已经三年多了，三年多的班级给我们留下了许多美好回忆。让我们一起来回忆班级的吧!5.都是学校大家庭中的一员。在学校生活中，大家一起合作，共同和美好的校园生活。6.作为家中的一员，尽管我们能力,但是，也可以为家庭事务,用自已的和为家庭作贡献!二、明辨是非。(16分)1

2、.多与父母沟通,有利于我们的成长。()2.全球气候混乱异常都是气候变暖造成的。()3.同桌见我没完成作业，怕我挨批评.赶紧让我抄他的.真是好哥们。()4.广告可以提高产品的知名度，让人们熟悉、喜欢它。()5.在学校运动会上，我们班讲文明、守秩序,获得了精神文明奖。()6.“沙发里的土豆”是指过度看电视者。()7.其他班的同学在排练节目,小刚怕超过自己班就故意捣乱。()8.塑料制品扔在地里，很难分解，会影响农作物的生长。()三、择优录取。(15分)1.小明的做法违反班级制度的一项是()。A.课间活动打打闹闹B.保持好环境卫生C.认真做眼保健操2.下面做法

3、正确的是()A.每次上学我都把学习用品带齐B.楠楠生病了,爸爸帮她拿药,倒好水，她却嫌药太苦，不吃C.王鑫背着父母用压岁钱买了一个复读机3.随着互联网的发展，我们生活的改变有()。A.邮递行业已经过时了B.人们的空间距离缩小了4.所谓(),就是人们通过直接或间接的植树，或者其他对减排有贡献的方式来补偿自己造成的碳排放。A.碳补偿B.碳源C.碳汇5.下列()是主动分担家务的行为。A.妈妈叫我去打酱油，我磨磨蹭蹭.还要讲条件B.周末，妈妈擦窗户、洗衣服，我拖地、洗碗，这样分工可以减轻妈妈的家务负担C.看着妈妈把房间整理好，把鞋子擦好后，才和妈妈一起去公园四

4、、分析说明。(14分)关掉电视打开生活周末的夜晚，豆豆一家围坐在桌边，边吃饭边看电视。突然眼前一黑，停电了!没有电看不了电视，一家人百无聊赖。于是，爸爸和妈妈开始轮流给豆豆讲故事。在烛光中，他们边讲故事，边交流想法，讲自己工作和学习中的烦恼和趣事。每个人都觉得一家人这样聚在一起真愉快。其实，我们都有能力去削减电视在生活中的比重。与其等别人做出好节目，不如关掉电视，留出更多的时间给家人、朋友和自己。电视似乎成了我们生活中必不可少的东西。电视节目很精彩，但我们不能让电视主宰我们的生活。关掉电视，打开生活!1.这场“意外”让豆豆家收获了什么呢?2.你怎么理解

5、“关掉电视，打开生活”?五、你问我答。(25分)1.设计班徽的步骤是什么?2.说说你平时都做过哪些家务活?3.列举三种废弃物，并分别说出这些废弃物三种以上再利用的方法。期末测试卷(六)答案一、1.不愿意不让2.学习生活3.可再利用资源浪费4.生活成长足迹5，每个班创造分享6.有限出主意创意行动二、1.√2.√3.X4.√5.√6.√7.X8.√三、1.A2.C3.B4.A5.B五、1.第一步:确定能体现班级奋斗目标的主题词。第二步:选定体现主题词的象征图案和颜色。第三步:把选定的图案有机地组合起来。第四步:写上解说词。2.①我每天放学后负责喂家里的小羊

6、，慢慢知道了小羊的生活习性。②我经常扫地，既锻炼了动手能力,又为家人带来了干净的空间。③我先淘米煮饭，等家人下班回来做晚饭就轻松了。④我先烧开水,等父母下班洗澡或做饭就快多了。3.废旧纸盒:做各种手工制作做玩具种花草塑料瓶:做花盆做手工艺品做玩具废报纸:做手工做玩具做收藏