《6.古对今》一年级语文下册教学课件—人教部编版识字.pptx

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1、6古对今第1课时方圆严寒酷暑秋凉早晨细雨朝霞夕阳杨树字词识记读一读方圆严寒酷暑秋凉早晨细雨朝霞夕阳杨树yánhánkùshǔzhāoxiáxīfānɡliánɡchénxìyánɡ识记方法✿字源汉字古文字义寒朝一个人在一间屋子里，光着脚站在两块冰上，说明天气很冷；他在旁边放了稻草取暖，但是仍无法御寒。太阳从草丛中升起，而残月还未消失。✿熟字加偏旁员圆京冫凉告酉酷古凉细夕李语香上下结构左右结构独体写一写古李香凉细语夕横撇的横段短，撇段和第一笔撇基本平行，点在撇和横撇的连接点的下面。结构：部首：书写指导：独体夕xī夕重点

2、字书写指导结构：部首：书写指导：上下木“木”的竖短，在竖中线上，撇、捺舒展；“子”的弯钩与“木”的竖正对，使重心稳。lǐ李古对今，圆对方。严寒对酷暑，春暖对秋凉。ɡǔduìjīnyuánduìfānɡyánhánduìkùshǔchūnnuǎnduìqiūliánɡ古对今ɡǔduìjīn课文朗读第2课时晨对暮，雪对霜。和风对细雨，朝霞对夕阳。桃对李，柳对杨。莺歌对燕舞，鸟语对花香。chénduìmùxuěduìshuānɡhéfēnɡduìxìyǔzhāoxiáduìxīyánɡtáoduìlǐliǔduìyánɡy

3、īnɡɡēduìyànwǔniǎoyǔduìhuāxiānɡ古对今课文品读气势之美圆对方严寒对酷暑程度深；厉害程度深的；极春暖对秋凉古对今，圆对方。严寒对酷暑，春暖对秋凉。时空广阔四季轮回时间空间冬夏春秋古人眼里，天圆地方反义词晨暮对自然之美雪对霜和风对细雨晨对暮朝霞夕阳备用页、可删除人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰害怕时，把心思放在必须做的事情上，如果曾经彻底准备，便不会害怕。——戴尔卡你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德人生就像奕棋，一步失误，全盘皆输。——弗洛伊

4、德困难就是机遇。——温斯顿书籍是培植智慧的工具。——夸美绍斯逻辑会使你从A到B,想象力会把你带到任何地方。—爱因斯坦一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基字典里最重要的三个词，就是意志、工作、等待。我将要在这三块基石上建立我成功的金字塔。——巴斯德好好学习天天向上晨对暮，雪对霜。和风对细雨，朝霞对夕阳。时间天气现象自然景观自然现象四季物候风雨阳光阴晴霜雪◇“和风”和“微风、大风、狂风”中哪个意思相近？◇“细雨

5、”和“小雨、大雨、暴雨”中哪个意思相近？桃对李生命之美柳对杨莺歌燕舞对鸟语对花香学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子己所不欲，勿施于人。——孔子敏而好学，不耻下问。——孔子业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。——蒲松龄天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。——周初备用页、可删除桃对李，柳对杨。莺歌对燕舞，鸟语对花香。植物动物莺歌燕舞鸟语花香

6、生机勃勃，欣欣向荣，万物生长这首对韵歌以（）的形式描绘了四季气候及景物特点，采用（）的方式展示了“莺歌燕舞、鸟语花香”的美好景象。对子写意画课文主题拓展发散拓展发散笠翁对韵·三江课堂练习一、比一比，再组词。古（）古今杏（）凉（）京（）夕（）多（）细（）苗（）李（）舌（）舌头凉风北京夕阳多少细心小苗李子杏花禾（）香（）香气禾苗二、读一读，填序号。①春暖②霜③朝霞④柳⑤燕舞⑥方圆对（）⑥（）对夕阳雪对（）②莺歌对（）⑤（）对杨④③（）对秋凉①朗读课文。朗读指导：朗读本文，我们可以体会到万物的轮回、生长是那样神奇、美妙，要

7、读出感情和韵律。“对”字稍读轻，对应的名词稍读重。读好韵脚“ɑnɡ”（方、凉、霜、阳、杨、香）。课后习题夕阳读一读，记一记。和风细雨鸟语花香严寒朝霞古今酷暑朗读并背诵课文；正确书写本课生字。收集对子，与同学课下交流并背诵。比一比，谁收集得多，背得多。课外练习