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时间:2021-01-05
《幼儿园疫情期间大班工作总结3篇.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、幼儿园疫情期间大班工作总结3篇 幼儿园疫情期间大班工作总结1 为进一步贯彻落实总书记对新型冠状病毒感染的`肺炎疫情作出的重要指示、按照省妇联疫情防控工作部署和省教育厅关于启动全省教育系统突发公共卫生事件1级响应的通知要求,省直属机关第二幼儿园主动作为,牢固树立“守好责任田,护好一园人;开学可以延期,职责不能延后”的责任意识,急家长之所急,想孩子之所想,利用微信公众号平台向家长和孩子们推送防控冠状病毒的科普知识与适合幼儿年龄段的学习资源,开设《延迟开学,我们可以陪孩子这样聊……》等家园联系专栏,用好网络资源保障孩
2、子们“停课不停学”。 《延迟开学,我们可以陪孩子这样聊……》针对疫情期间家长陪伴孩子居家防护的育儿困惑,从“态度、习惯、思维、意识、德行、品质”等六个育人维度展开探讨。 一是培养对生活环境和客观世界的科学态度,引导家长要科学回应孩子“为什么不能出去玩儿”的困惑与焦躁,帮助幼儿积累科学的生活经验,培养科学态度和科学思维。 二是理解生活习惯与身体健康的逻辑关系,指导家长如何帮助幼儿养成勤洗手和外出戴口罩的卫生习惯,鼓励家长与孩子共同制定“绿色家庭”健康计划,探讨家庭成员的健康饮食和锻炼方式,让孩子在安全感和愉悦感
3、中理解生活习惯与身体健康的逻辑关系,形成使其终身受益的生活能力和文明生活方式。 三是构建从个体小我到集体国家的系统思维,倡导家长可与孩子共同关注疫情中有关“医生和解放军”的新闻报道,引导孩子去感悟祖国的强大,需要各行各业各司其职的去努力、去维护、去为之奋斗,汇聚每个人的努力成就国家的核心力量。 四是萌发敬畏自然和行有所止的生态意识,鼓励家长与孩子观看高品质的环保视频,陪伴孩子绘制亲子自然笔记,做一个环保小天使,培养热爱自然的环保意识,倡导通过改变自己的行为关爱环境,开学时可以将绘制的自然笔记带到幼儿园,跟老师和
4、小伙伴们一起分享。 五是提升道德价值和自主判断的素养能力,我们提醒家长朋友要正视风险、甄别疫情期间的各类谣言,同时,也鼓励家长可以陪伴孩子尝试着对自己周围的人和事作出分析判断,自主构建起内在的道德标准,孩子们的道德评价和判断能力得到训练,进而内化为儿童的道德能力。 六是发展友爱团结与尊重协同的行为品质,特殊时期,幼儿园每天都会向家长们统计孩子的寒假动态和健康状况,鼓励家长可以和孩子一起绘制对武汉小朋友的爱心祝福卡,也可以与孩子商量着用一部分压岁钱捐给援驰武汉的公益基金,激发孩子友爱团结的意识和尊重协同的情感,促
5、进孩子亲社会行为的形成。 我们坚信,“每个人的力量是有限的,但只要我们万众一心,众志成城,就没有克服不了的困难!”延长的春节假期,延迟的春季开学,这不是假期,这是一场分工不同的全民战役!省直属机关第二幼儿园停课不停学的做法得到了家长们的充分肯定和好评,纷纷表示将积极配合省市及园方的防控要求,将家庭变成防控的首要阵地,秉持科学精神,争创疫情期间的模范家庭;让家庭成为孩子的第二课堂,自觉开展防范,夺取疫情防控的最终胜利! 幼儿园疫情期间大班工作总结2 今年是孩子们在幼儿园得最后一学期,但是年初因为疫情得影响,我们
6、居家课程上了两个月,后来疫情解除后,通过审核,立马开园。也感谢各位家长得支持,疫情一过,就把孩子们送到幼儿园。大家也都知道,今年是孩子们最重要的一年,我们老师也快速开展了本学期最后两个月的计划。不知不觉,本学期也已临近尾声。 当毕业歌的音乐声在教室里回响,孩子们依依不舍的目光里饱含着对我们的深情,他们朗读起毕业诗,要展翅高飞的时候,回顾三年来我们一起走过的日子,有欢笑、收获、期盼……从现在开始,又多了一份淡淡的回忆和永远的牵挂。下面就本学期的班级工作做如下总结: 一、常规管理常抓不懈 俗语说:“没有规矩,难成
7、方圆”。如何保持良好的常规,保证各项活动顺利地开展,这是我在开学初就思考的问题。根据班内存在的几个不足,我着重开展以下活动来促使良好班级常规的形成: 1、抓好过渡环节的管理,避免时间的隐性浪费,如:午餐前开展学儿歌或猜谜活动,具体做法是请幼儿来当小老师,教小朋友学一些简短的儿歌或是猜一则谜语。这样既避免了孩子的无所事事,又学到了一些好的东西;每天离园前组织幼儿谈话,说说自己这一天最开心的事,然后一起复习当天所学的儿歌或者歌曲。 2、增设学习性的活动区域,“识字区~“古诗墙~棋类区~图书角”吸引着幼儿,使得幼儿下
8、课追逐玩闹的活动状况有了很大的改观,也满足幼儿的求知欲望。 3、实行“组长负责制”,让幼儿学习自我管理,培养幼儿的责任感与集体荣誉感。 4、加强个别教育,针对部分孩子的调皮好动,在排队和游戏时我特别关注他们的一举一动,及时进行个别幼儿教育,纠正他们的不良行为,使他们也能较好地遵守常规。 二、幼小衔接丰富多彩 本学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期,孩子
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