小学迎新年主题班会活动方案.doc

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1、小学迎新年主题班会活动方案　　会主题：　　展望未来、喜迎新年　　指导老师：　　李华老师　　实习班主任：　　余根梅　　活动地点：　　某某班教室　　主持人：　　连贻剑、林莉　　参与人员：　　某某班全体成员　　班会时间：　　20xx-12-27周一下午第三节课　　班会目的：　　为响应年级“创和河蟹、展风采、迎新年”的主题，促进班级同学积极奋进，努力求索，让班级成员展示自己十年或二十年规划，并以辞旧迎新庆祝活动，对过去一年作一回顾，对新的一年及未来进行全面的展望;同时通过全班同学的活动来增进同学了解与友谊，增

2、强班级的凝聚力。　　班会准备：　　布置班级成员写十年或二十年的我，并从中挑选出有代表意义的同学上台展示;　　收集并挑选班级入学以来的照片;　　制作PPT，准备相关音像材料;　　布置教室，体现节日气氛，购买写新年愿望的彩纸。　　班会过程：　　1、主持人开场白　　贻剑：在20xx年姗姗远去的背影里。　　林莉：在20xx年将至的脚步声中。　　贻剑：我们奏响了辞旧迎新的乐章。　　合：“展望未来、喜迎新年”主题班会现在开始!　　林莉：在这辞旧迎新之际，我们祝在座的各位　　合：身体健康，学习进步，元旦快乐，万事如

3、意!　　贻剑：回首20xx年，我们骄傲。　　林莉：回首20xx年，我们自豪。　　贻剑：回首过去，我们热情洋溢　　林莉：展望未来，我们斗志昂扬　　贻剑：让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀　　林莉：向着更高的目标飞翔。　　贻剑：在即将过去的一个学期里。　　林莉：我们从当初刚进高中时的互不相识　　贻剑：到现在的一个团结又和谐的班级　　林莉：我们高一(6)班展示了怎样的风采呢?　　2、回顾20xx年　　贻剑：现在请欣赏由捷茜和王煜为大家带来的《独家记忆》，记忆我们走过的风风雨雨，我们班级在即将过去一年里的风采，

4、。　　PPT展示班级入学以来各阶段的相片。　　3、少年壮志当凌云　　林莉：回首过去，我们成长了许多，成长给我们的是拥有。　　贻剑：拥有了成熟，也拥有了为理想而热情拼搏的毅志和勇气。　　林莉：来年有一段春暖花开让我们播种希望，明年将是我们人生中最美的一段，　　贻剑：未来，我们将在成长中变得更加坚强。　　林莉：新年给了我们人生的禅想，我们将为自己的人生制定规划　　贻剑：未来的我们将会是什么样的呢?　　林莉：现在我们一起来听听浩然他们规划的未来是怎样的吧?　　(初定：吴浩然、李宝灯、陈恺亮、林闻、李蓉榕、郑

5、露晓、曹思腾、俞逆思、卢嘉屯、吴欢婷、陈雪怡)　　4、全班学唱《超越梦想》　　贻剑：少年壮志当凌云，听了他们的规划展示，我们学到很多，我们每一个人都有梦想　　林莉：我们也都应该为未来制定规划，朝着梦想更近一步，甚至超越梦想　　贻剑：现在我们再次请出我们的“麦霸二人组合”捷茜和王煜带领我们一起学习这首《超越梦想》。　　5、互动小游戏—脑筋急转弯/猜字谜　　林莉：不在乎欢笑伴着泪水，超越梦想我们一起飞，我们一起共同努力　　贻剑：《超越梦想》点燃大家的激情。迎新年嘛，现在我们一起来点小游戏　　(此环节是否开

6、展依时间情况而定)　　6、新年寄语　　林莉：在除旧迎新之际,我们为自己美好的一年许下心愿　　贻剑：现在每个同学在漂亮的彩纸上写下自己的新年心愿,然后把它折叠成纸鹤　　林莉：我们把它串成串，悬挂在教室。　　7、主持人结束语　　贻剑：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节　　林莉;熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切告别今天，我们将站在新的起点　　贻剑：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷　　合：今天的“展望未来，喜迎新年”主题班会到此结束，再次祝大家新年快乐，学习进步，万事如意

7、，心想事成!　　小学迎新年主题班会活动方案『活动目的』　　在欢庆元旦到来之际，同学之间互送新年贺词，互赠新年礼物，以歌舞、游戏等活泼轻松的形式来感谢老师，感谢父母，并感受新年的快乐，用积极向上的态度迎接新年的到来。　　『活动准备』　　1、布置教室　　2、歌、舞、朗诵、小品等节目　　3、每人准备新年礼物　　『活动过程』　　一、开场白　　甲：亲爱的老师，　　乙：亲爱的同学们，庆祝元旦主题班会合：大家好!　　甲：光阴似箭，　　乙：日月如梭，　　合：转眼间，就到了XX年的最后一天!　　甲：在这辞旧迎新的时刻，

8、　　乙：我们感到无比快乐!　　合：请听歌曲《快乐的节日》。　　二、金色童年篇　　甲：我们是快乐的天使，　　乙：我们是幸福的一代，　　甲：爸爸、妈妈用爱哺育我们成长，　　乙：老师用爱教育我们成长!　　甲：一年多来，在老师的辛勤培育下，　　乙：我们学会了写字、唱歌、画画等本领　　合：下面请听朗诵《请不要》　　三、热爱科学篇　　甲：开学以来，我们二(1)班的全体同学，团结友爱，互相帮助，刻苦学习，勇于创新。　　乙：大家比学习，比进步，一起快乐地学习生活。　　合