2019—2020新教科版四年级科学上册第三单元测试题及答案.docx

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1、2019—2020新教科版四年级科学上册第三单元测试题及答案（时间：60分钟满分：100分）学校：班级：姓名：总分：一、填空题。（26分）1.提水时,我们会感到水桶对手有向下的______；我们背书包时,会感到书包对肩部有向下的______，这说明了水桶和书包具有_____。2.用橡皮筋作动力的小车,橡皮筋绕的圈数越多,行驶速度越_____,行驶距离越_____；橡皮筋绕的圈数越少,行驶速度越________，行驶距离越______。3.同一根弹簧伸长的长度越长,产生的弹力越_______。4.在科学中,力的单位是_____,简称______,用符号______表示。5.运动的物

2、体会受到一种________运动的力,叫作摩擦力。6.在读数时,我们的视线要与弹簧测力计的指针______。二.判断题。(对的打“√”,错的打“X”)（16分）1.在“研究拉力大小与小车运动关系”的实验中，垫圈数越多,产生的抗力越大,拉动小车的速度越快。()2.拉弓射箭是利用了物体的反冲力。()3.车轮与地面之间没有摩擦力,汽车就开不动了。()4.在使用弹簧测力计测量力的大小时,直接拿来就可以用了。()5.我们从滑梯上往下滑是因为受到自身重力的作用。()6.任意大小的力都可以把小车拉动。()7.弹簧、橡皮筋和麻绳等都可以用来制作测力计。()8.使用弹簧测力计时，先要让指针指在“0

3、”刻度上。()三.选择題。(将正确答案的序号填在括号里)（20分）1.向高空射箭，箭最后会落在地上,这是因为箭受到了()的作用。A力B风C空气2.为了让小车行驶的距离更远,我们要把气球吹得()。A大一些B小一些C无法确定3.下列说法中,正确的是()。A弹簧测力计的刻度是不均匀的B弹簧测力计只能竖直测量物体的力C弹簧测力计最大测量值就是它的量程4.下列物体中,在上面拉动小车最费力的是()。A玻璃B木板C毛巾.5.拔河时我们需要()。A增大摩擦力B减小摩擦力C无法判断6.人们在机器的齿轮中加人润滑油,主要是为了()。A减小摩擦力B增大摩擦力C增加动力7.在制作小车的过程中首先要注意(

4、)。A外形的美观B动力的选用C车轮的材质8.下列物体的运动不属于利用反冲力运动的是()。A放鞭炮B火车前进C火箭发射9.测量力的大小的常用工具是()。A温度计B天平C弹簧秤10.在一定限度内,橡皮筋下端挂的挂钩越多,橡皮筋产生的弹力()。A越大B不变C越小四.连线题。（把下面各种力与其对应的现象连一连）（8分）重力放鞭炮时使鞭炮向上冲的力摩擦力使物体从滑梯上往下滑的力反冲力弹簧压缩后产生的力弹力使滚动的球慢慢停下来的力五.探究题。（20分）1.自行车是我们日常生活中常见的交通工具。如果我们仔细观察自行车的轮胎,会发现它的上面有许多花纹。冬天的北方,积雪会使路面变得光滑,所以人们在

5、这样的路面上骑自行车时就容易摔倒。(1)为什么自行车或汽车的轮胎上会设计花纹?（5分）。(2)为什么在有积雪的路面上骑自行车容易摔倒?（5分）。2.摩擦是一种常见的现象.在运动和生活中起着重要作用。某小组为了研究摩擦力的大小与哪些因素有关,设计了研究滑动摩擦力的实验并得到了下面的数据，请你分析数据,并回答下列问题。（10分）(1)比较实验1和实验2,我们能得出什么结论?（5分）(2)比较实验1和实验3,我们能得出什么结论?（5分）六、简答题。（10分）小明想制作一辆行驶距离较长的小车。他想要利用气球喷气产生的力来驱动小车前进。(1)气球喷气时,会产生一个与喷气方向相反的推力,这个

6、力称为_________。（3分）(2)下面是小明组里的其他同学提出的想法,请你判断他们的想法是否正确。（2分）①气球小车是靠气球里面空气的反冲力运动的。()②气球小车是靠气球里面空气的弹力运动的。()(3)为了让小车行驶得更远,你会给小明提什么样的建议?（5分）第三单元检测参考答案：一、1.拉力压力重力2.快远慢近3.大4.牛顿牛N5.阻碍6.相平二、1.√2.X3.√4.X5.√6.X7.X8.√三、1.A2.A3.C4.C5.A6.A7.B8.B9.C10.A四、重力放鞭炮时使鞭炮向上冲的力摩擦力使物体从滑梯上往下滑的力反冲力弹簧压缩后产生的力弹力使滚动的球慢慢停下来的力五

7、.1.(1)轮胎上的花纹，增加轮胎与地面间的摩擦力,防止打滑。(2)雪地光滑,轮胎与路面之间的摩擦力较小,骑自行车容易摔倒。2.(1)物体的质量越大,受到的摩擦力越大。(2)接触面越光滑，摩擦力小，容易打滑。六、1.(1)反冲力(2)①√②X(3)使用更大的气球；安装多个气球；减轻小车的重量；寻找更光滑的路面等。