中学生校园安全注意事项3篇.docx

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1、中学生校园安全注意事项3篇　　中学生校园安全注意事项1　　1、自觉加强安全观念，遵守学校各项规章制度，预防为主，安全第一，防止一切安全事故的发生。　　2、学生的集体活动，必须在教师的指导下有领导有组织的进行，且要做好必要的安全教育及安全保护。　　3、严格遵守交通规则，保证行路安全，行路靠右边走，横过马路要注意红、绿灯和过往车辆，骑自行车不撒把，不并列行进，不互相追逐，不骑“病车”，不骑“飞车”;不在校内骑自行车，按规定停放自行车，并要落锁，摆放整齐;不乱骑别人的自行车，不带人骑自行车。　　4、未经批准或无教师指导时，不准触摸、牵拉电灯、电线和

2、其它电器设备，禁止私自拆、接电线和教室、公共场所等处的各种插座与用电器，确保用电安全，爱护用电设施。　　5、体育课和体育活动时，要遵守各种活动规则，在器械确无毛病时，在教师的指导下进行，不做与老师要求无关的动作，确保体育活动的安全;爱护体育设施。　　6、到实验室做实验时，要严格遵守实验规则，对易燃、易爆及有毒化学药品的使用，必须在教师的指导下进行，并谨慎小心，确保实验安全。对语音、微机设施的使用严格按照操作规定执行，注意网络安全。严禁窃取化学药品及各种实验器械。　　7.遵守交通法规，注意来回路上的安全;上学、放学路上以及上下楼梯自觉靠右行。不

3、抢占马路，不在路上扒车、追车。过十字路口或危险路段时刻牢记“一慢二看三通过”。　　8.不玩易燃易爆危险品，如打火机、火柴、鞭炮、烟花等，不带小刀、玩具枪、尖锐器械等各种危险玩具进校园。　　9.课间不做危险性的游戏，在走廊行走时，不紧贴或用手扶摸墙壁，不拥挤，不打闹，要自觉靠右侧有秩序的行走。不在教室、楼道、楼梯处追逐打闹、拥挤;不在楼道内玩跳皮筋，踢毽子等各类游戏，不攀爬翻越围栏、楼梯扶手和门窗，严禁坐在楼梯扶手上滑行。不在校园内骑自行车。　　10、尊敬师长，对人有礼貌。见到老师以及外面来的客人要主动问“老师好”，不追随、围观进校园的各种车辆

4、。　　11、言谈举止，要文明大方，不骂人，不打驾，不大声喊叫。不乱杂物，不随地吐谈，不乱写乱画，自觉维护环境卫生。　　12、每天按时到校，因故不能到校，要向班主任老师请假。　　13值日生自觉坚持做好教室、走道、楼梯、卫生区的打扫与保洁工作。　　14、爱护校园整洁，保护校园绿化，不攀折花木，不践踏草地。讲究卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑和其他废弃物，不乱涂抹刻画，不乱倒污水、垃圾，　　15、不随意打开玻璃窗，推拉窗户时动作要轻，严格禁止将身体探出窗外。进出教室时开关门的动作要轻。　　16、与同学相处要团结友爱，不起外号，不讲粗话，爱护公物和校

5、园花木，不在校内外墙壁、黑板报、广告栏及厕所等处乱写、乱涂、乱画。不攀缘栏杆、围墙，不翻越门窗，不用脚踢门窗、水电开关和其他设施。　　17.每天都要按时参加早操、眼保健操、课间操。出操、放学或其他集会活动、站队做到快、静、齐，遵守活动秩序，听从指挥，做到不吵嚷、不拥挤、不起哄、不推搡。上下楼梯一律以两排纵队靠右走，严禁拥挤，严禁往下冲。　　18.放学后要按时回家，不在路上游戏，逗留，不经过家长同意，不私自外出。　　19.不到建筑工地、施工现场去玩耍，不私自到沟渠游泳，洗澡。　　20、不吸烟、不喝酒、不偷盗、不打架、不骂人、不说脏话、不参加封建

6、迷信活动。　　21、不看色情、凶杀、迷信书刊、影视片，不唱不健康歌曲。　　22、不进舞厅、游戏厅、酒吧、网吧和音乐茶座等不适合小学生活动的场所。　　23、午休期间，要按照学校的要求认真搞好“午睡”，不要提前到校，更不允许到河湾边或其他有危险的地方玩耍。节假日或星期天外出时要事先征得家长同意，不要骑自行车在公路上行走，不要做有危险的游戏活动，珍爱生命，远离危险。　　中学生校园安全注意事项2　　“人民生命高于天，人民利益重如山”。素质教育的重要内容之一是“安全教育”。南阳市五中归纳了常见的四种安全注意事项：1.交通安全2.校内外活动安全3.消防安

7、全4.卫生防病5.防溺水安全6.饮食家居安全。希望家长务必重视，保护学生安全，需要我们共同努力!　　一、交通安全(一).不良的交通习惯1.不走人行横道，不靠路右边走。2.不走人行横道、天桥，随意横穿马路。3.不注意道路和车辆信号，不服从交通管理。4.在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹。5.穿越、攀登、跨越道路隔离栏。6.在铁路道轨上行走，玩耍。7.横穿铁路和钻火车。8.不听从铁道口管理和信号管理。(二)中学生骑自行车的问题1.未满12岁的儿童独自骑车。2.在人行道、机动车道骑车，逆行骑车。3.骑车横冲直闯、争道强行，与机动车抢道。4.转弯

8、不减速，不打手势。5.在路口闯信号。6.骑车双手离把。7.追逐打闹，三五并行。8.手攀机动车行驶，紧跟机动车行驶。(三)中学生交通事故发生的原因1.缺乏交通安全意识