物理化学学习心得范文.docx

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1、物理化学学习心得范文学习物理化学的心得1一学期就这样悄然而逝。回想一下自己学到了什么。然而,一闭眼,感觉自己什么未曾学到。对物理化学没有整体的感知。我想这应该说我自己平时不注重积累和总结吧。确实,平时就只顾着赶作业,而忽视了总结。这一学期,我很少认真的想这章学完了,我该总结了。很少认真的想这两章学完了,我该总结了。更别说全本书学了,我该总结了。总结不只应该挂在嘴上,而应落实下来。有总结才有系统的积累。这是我对学习物化及其他课的最深的一点感想,或者说是收获吧。但仔细回想,收获还是有的。首先,从老师那里我学到了,做事之前

2、的准备要做好,做事时常常抬头从不同的角度看看,做完了要记得总结。做之前要认真思考:我做这件事是为了什么目的,我想达到什么效果,中间可能会出现哪些问题,我有没有在做无用功……很多时候总觉得自己很忙,可是在忙什么呢?有必要吗?有没有快速点的办法?这些问题却没有思考。好比,进山之前,我未总体感知他;进山之后,我自顾着低头做,却忘了抬头看看脚下的路,它延向何方,路边风景如何;出山之后,却未回头看看我是怎么进去的,又是怎么出来的。还有别的路吗我没有思考过。那是我没有时间吗?当然,我们都知道,时间是挤出来的。正如,很多成功之士,

3、他们的成功部分在于他们会挤时间,把时间用在刀刃上。其次,我觉得有一点特别重要,就是我从何老师和周老师身上深深感受到的乐观的心态。我一直觉得自己是一个悲观的人,我总结得自己这不行,那不行。过于在乎别人的看法,总觉得自己什么都做不来。一件事对我来说,想到的也都是它坏的一面。而老师不同,她们总能从另外的角度把自己变得快乐起来。每次上课,她们都是笑嘻嘻的,非常开心。每节课都让她们变得如此精彩。我常对自己说,既然意识到了就行动啊。对,我得养成乐观的心态,向老师那样,开心的工作,愉快的学习,那样也才有效率。这两点让我获益匪浅。下

4、面,我想谈谈自己对物理化学的学习情况。物理化学上册共有七章。其中,第一章《气体》我们没上。我觉得剩下六章大概分为三类。第一类:热力学两定律和统计热力学;第二类,化学势;第三类,两个平衡,相平衡和化学平衡。这其中,我认为自己化学势和两平衡学的还好。这三章,多在计算,而喜欢动笔计算做题的我,这几章到也顺手。相图这章记住几种类型的相图就没事。不过,热力学定律学的就差点。关键是运用不是很熟悉。里面有些公式运功的条件不是把我的很准。对状态函数G和A学的不够好。对它们的定义能接受,但涉及计算和概念,还是会出错。最不好的是统计热力

5、学。原因在于,公式太多,有很杂。“配分函数”这个概念还是有点难懂。不过,这些问题,清楚了我会解决的。我想说的还有一点,何老师的教学方法我觉得很好,我很庆幸能由何老师交我们。真的。我说的是实话,出自内心的。再说,快乐的人,总能快乐着打动别人。这是老师的特色。不过,作为讲台下的臣民,老师说过的分组,我感觉不是很成功。就拿我们组说,很多事就没有发挥小组的力量。问题出于哪,我还不是很清楚。不过,我相信我们大伙会家加油的。学习物理化学的心得2开学已经将近一个月了,时间过得很快。心里静静的一咕噜,恍然间才发现只上过三次物化课,但

6、是这一个月来好像见到端木老师的频率好高。并不是不想见到您,反而还蛮喜欢上您的课,喜欢听你在讲台上侃,喜欢看您像小孩子一样在讲台上吃零食,就像一个老顽童似的。这三次物理化学课上,听您在讲台上讲物理化学讲的天花烂醉时,有时觉得原来如此,有时脑子会处于放空状态,眼前浮现的只是PPT上一页又一页的公式,不知所以然。您在上课时总会无意间给我们透露很多社会知识,留给我们的是更多的反思与恐慌。以至于我们课后都在说,每次上完您的课总是觉得人生旅途中困难重重,就业压力以N次方的形式在上升。但是您的每一次循循善诱也时刻给我敲响着警钟。一

7、个月来,学习物理化学最大的感触就是:天啊,这么多公式!对于每一个公式在何种情况下使用,何种情况下不可以使用,现在还在整理,但是没有形成一条系统的公式路线。总是判断错误的,还有就是不懂怎么样更好的把公式与实际情况相结合,考虑会欠缺。有关物化的学习、压力还是蛮大的。学习物理化学的心得3经过对物理化学的学习,感觉很系统,很科学,我对这门课程有了进一步的了解与熟悉。物理化学的研究内容是:热力学、动力学、和电化学等,它是化学中的数学、哲学,学好它必须用心、用脑,无论是用眼睛看,用口读,或者用手抄写,都是作为辅助用脑的手段,关键

8、还在于用脑子去想。学习物理化学应该有自己的方法:一、勤于思考,十分重视教科书,把其原理、公式、概念、应用一一认真思考,不粗枝大叶,且眼手并用,不放过细节,如数学运算。对抽象的概念如熵领悟其物理意义,不妨采用形象化的理解。适当地与同学老师交流、讨论,在交流中摒弃错误。二、勤于应用,在学习阶段要有意识地应用原理去解释客观事物,去做好每一道习题,与做

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