人教部编版七年级语文上册第22课《寓言四则》课堂作业.docx

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1、部编人教版语文七年级上册课堂作业第22课　寓言四则一、基础知识1．下列词语中加点字的注音无误的一项是(　　)A．雕像(diāo)爱慕(mù)庇护(pì)B．星宿(sù)较量(jiào)光耀(yào)C．凯歌(kǎi)崩坠(zuì)蜘蛛(zhū)D．灌溉(gài)汲水(jí)中伤(zhòng)2．解释下列句中加点的词。(1)家无井而出溉汲溉汲：(2)及其家穿井及：(3)国人道之道：(4)闻之于宋君闻：(5)得一人之使使：(6)身亡所寄　亡：(7)因往晓之晓：(8)若屈伸呼吸若：(9)只使坠只使：(10)其人舍然大喜　舍：3．下列句子节

2、奏划分不正确的一项是(　　)A．宋君/令人问之于丁氏B．非得一人/于井中也C．杞国有人忧天/地崩坠D．又有/忧彼之所忧者4．下列关于寓言的说法有误的一项是(　　)A．寓言是将生活哲理寄托在一个假想的、具体形象的、具有劝谕或讽刺性的故事里的一种文学体裁。B．寓言中的人物都是人格化了的动物、植物或自然界的其他东西和现象。C．寓言主题的表现都是借此喻彼，借远喻近，借古喻今，借小喻大，把较深刻的道理寓于简短的故事之中。D．寓言在艺术手法上的重要特点是拟人和夸张。二、课内阅读阅读《蚊子和狮子》，回答问题。5．解释下列词语，并说说它们的表现作用

3、。(1)较量较量：，这个词语表现出蚊子的神情。(2)凯歌：，这个词语表现出蚊子的神情。6．“若说不是这样”中的“这样”指代的是。7．用自己的话概括蚊子战胜狮子的主要原因。　　8．文中在描写蚊子叫声时用了两个不同的词，分别是、。9．“你并不比我强”和“我比你强得多”分别是句和句，从句子的语气上来看，第句比第句强。10．文中写狮子与蚊子的“战斗”时主要运用了和的描写方法。A．对话描写　　B．语言描写C．动作描写D．神态描写E．心理描写阅读《杞人忧天》，回答问题。11．下列加点词意义相同的一项是(　　)A．B．C．D．12．用现代汉语翻译

4、下面的句子。杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。　　13．这则故事的寓意是什么？　　14．如果从积极的方面看待杞人忧天，你会做怎样的评价？请结合现实谈谈你的看法。　　　　15．从各选项中选择相应的答案填入括号内。两千多年来，《伊索寓言》以其特有的人生智慧和艺术魅力受到各国人民尤其是青少年的喜爱。短小的故事中往往包含了深刻的哲理，如：说明我们常常只顾着为虚有的东西争吵，却把实体失去了的(　　)；警示人们做好事也要有对象，以免上当受骗的(　　)；说明任何事物都有自己的规律性，不可违背规律的(　　)；告诫人们切莫爱慕虚荣，妄自尊大的(

5、　　)。A．《乌龟和老鹰》B．《蚊子和狮子》C．《驴和它的影子》D．《狐狸和山羊》E．《猫和阿芙洛狄特》F．《赫耳墨斯和雕像者》三、课外阅读有一次，浓烟忽然俯视一下烟囱，就嘲笑起烟囱来了：“多渺小、多可怜啊！你那样一动也不动，不嫌乏味么？我看你就像一根呆板的木头……你是什么时候站在我身子底下的？你注意了我高超的舞蹈么？你看了不觉得惭愧么？”烟囱回答道：“你比我高，比我粗大，还会舞蹈，这都不假。只是你的行动没有一定的方向，你永远只会随风飘荡，这也没有什么值得骄傲的。”浓烟冷笑了一声说：“你这完全是妒忌我。但妒忌也是白搭。你看我的千变万

6、化，你看我越变越大……”浓烟继续自我欣赏，继续在摇摇摆摆中腾空。他一边飞舞一边扩散，色彩越变越淡，声音也越来越微弱。飞升呀，飞升呀，他不断扩散，最后终于完全消失了。16．写浓烟居高临下、自高自大神态的词语是，描写他对烟囱说话的口吻的词语是，这些都表现了浓烟的性格。17．在烟囱的回答中，哪句话击中了浓烟的要害，指出了浓烟的不足？　　18．简要说说作者通过哪些方面的描写，揭示了烟囱什么样的性格特点。　　参考答案1.D2.(1)打水浇田(2)待，等到(3)讲述(4)使听到(5)使唤(6)无，没有(7)告知，开导(8)你(9)纵使，即使(1

7、0)同“释”，解除、消除3.C4.B5.(1)用竞赛或斗争的方式比本领、实力的高低咄咄逼人(2)打了胜仗所唱的歌洋洋得意6.你并不比我强7.以己之长，攻敌之短(或：扬长避短)8.吹着喇叭唱着凯歌9.否定肯定2110.BC11.D12.杞国有一个人，担忧天会崩塌、地会陷落，自己没有地方依托，急得睡不着觉，吃不下饭。13.讽刺那些对一些不必要的事或基本上不会发生的事担心的人。14.示例：进入21世纪，我们迎来千载难逢的历史机遇，在全力发展的同时，我们也迎来了前所未有的挑战、日益恶化的水质、持久不散的雾霾等，我们每个人都应当树立忧患意识。

8、21世纪该忧地忧天了。15.CDAF16.俯视嘲笑傲慢、自大17.你的行动没有一定的方向，你永远只会随风飘荡。18.语言描写，揭示了烟囱坚定的默默奉献的精神和品格。