高中物理3.2弹力每课一练(人教版必修1).docx

高中物理3.2弹力每课一练(人教版必修1).docx

ID:60936342

大小:102.93 KB

页数:5页

时间:2021-01-04

高中物理3.2弹力每课一练(人教版必修1).docx_第1页
高中物理3.2弹力每课一练(人教版必修1).docx_第2页
高中物理3.2弹力每课一练(人教版必修1).docx_第3页
高中物理3.2弹力每课一练(人教版必修1).docx_第4页
高中物理3.2弹力每课一练(人教版必修1).docx_第5页
资源描述:

《高中物理3.2弹力每课一练(人教版必修1).docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3.2弹力每课一练一、选择题1.(2013·上海市八校高三期中联考)下列说法中错误的是..A.压力和支持力的方向总是垂直于接触面的B.弹簧测力计在称重物后指针能恢复到零刻度,弹簧的形变是弹性形变C.微小的力不能使坚硬的物体发生形变,所以就没有弹力产生D.只有发生弹性形变的物体,才会对它所接触的物体产生弹力的作用1.C解析:压力和支持力都是弹力,它们的方向总是垂直于接触面指向被挤压或被支持的物体,这里的接触面可以是平面,还可以曲面在该点的切面,选项A正确;在外力停止作用后能恢复原状的形变叫做弹性形变

2、,据此可知选项B正确;任何物体都能发生形变,不发生形变的物体是不存在的,微小的力也能使坚硬的物体发生形变,只不过形变极其微小,用肉眼观察不到,选项C错误;根据弹力的定义可知,选项D正确。本题答案为C。2.如图所示重为G的一本书,静止在水平桌面上。下面相关说法中正确的是()A.书所受重力是由于地球的吸引而产生的B.书所受弹力是由于书发生微小形变而产生的C.桌面所受弹力是由于桌面发生微小形变而产生的D.书所受重力与桌面的弹力是一对平衡力2.AD解析:由重力的定义知,选项A正确;书所受桌面的弹力是由桌面的微小形变而产生的,桌面所受书的弹力是由书发生微小形变而产生的,因此选项B、C错误;书在重力和

3、弹力作用下处于静止状态,所以二力平衡,故选项D正确。3.下列四个图中,所有的球都是相同的,且形状规则质量分布均匀.甲球放在光滑斜面和光滑水平面之间,乙球与其右侧的球相互接触并放在光滑的水平面上,丙球与其右侧的球放在另一个大的球壳内部并相互接触,丁球用两根轻质细线吊在天花板上,且其中右侧一根线是沿竖直方向.关于这四个球的受力情况,下列说法正确的是()A.甲球受到两个弹力的作用B.乙球受到两个弹力的作用C.丙球受到两个弹力的作用D.丁球受到两个弹力的作用1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3.C解析:甲球受水平面的弹力,斜面对甲球无弹

4、力,乙球受水平面的弹力,乙与另一球之间无弹力,丙球受右侧球和球壳的两个弹力作用,丁球受竖直细线的拉力,倾斜细线的拉力刚好为零,故C对,A、B、D错.4.(2013年·北京东城区高一期末)足球运动是目前全球体育界最具影响力的项目之一,深受青少年喜爱。如图所示为四种与足球有关的情景,下列说法正确的是()A.甲图中,静止在草地上的足球受到的弹力就是它的重力B.乙图中,静止在光滑水平地面上的两个足球由于接触而受到相互作用的弹力C.丙图中,即将被踢起的足球一定不能被看作质点D.丁图中,落在球网中的足球受到弹力是由于球网发生了形变4.D解析:足球受到的弹力和重力是两种性质的力,A错;产生弹力的两个条件

5、是相互接触且存在形变,B错;物体能否看成质点取决于物体的大小和形状与所研究问题是否存在影响,即将被踢起的足球有时也能看作质点,C错;落在球网中的足球受到弹力是由于球网发生了形变,D对。5.杂技演员有高超的技术,如图所示,能轻松地顶住从高处落下的坛子,关于他顶坛时头顶受到的压力产生的直接原因是A.坛的形变B.头的形变C.物体受到的重力D.人受到的重力5.A解析:头顶受到的压力的施力物体是坛子,受力物体是头顶,它产生的直接原因是坛的形变,间接原因是物体受到的重力,A正确。6.(2013·广西南宁二中、玉高、柳高高三第一次联考)一根大弹簧内套一根小弹簧,大弹簧比小弹簧长0.20m,它们的下端固定

6、在地面上,而上端自由,如图甲所示。当加力压缩此组合弹簧时,测得力和弹簧压缩距离之间的关系如图乙所示,则两弹簧的劲度系数分别是(设大弹簧劲度系数为k1,小弹簧劲度系数为k2)()A.k1=l00N/m,k2=200N/mB.kl=200N/m,k2=100N/m2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯C.k1=100N/m,k2=300N/mD.k1=300N/m,k2=200N/m6.A解析:根据F-x图象的斜率可求得,kl=20N100N/m,kl+k2=50N-20N0.2m300N/m,所以0.3m-0.2mk2=200N/m,

7、选项A正确。7.(2012·福建省厦门双十中学高三5月热身卷)某学习小组要研究影响弹簧劲度系数的因素,他们猜想弹簧的劲度系数k可能与制成弹簧的钢丝的半径r、弹簧圈的半径R和弹簧的圈数n有关。为此他们选择了同种材料制成的不同粗细的钢丝,分别绕成了弹簧圈半径不同的弹簧。再利用薄铁片做为卡片和指示弹簧被拉伸后所到位置的指针,用这个卡片选择对弹簧的不同位置施力,实现对同一个弹簧使用圈数的改变(如图甲所示),从而可得到圈数不同的弹

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。