高中物理6.2牛顿第二定律每课一练14(鲁科版必修1).docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯6.2牛顿第二定律每课一练141．“在影响加速度的因素”的探究中发现（）A．同一物体运动的速度越大，受到的合外力越大B．同一物体运动的速度变化越大，受到的合外力越大C．同一物体运动速度变化率越小，受到的合外力越小D．同一物体运动速度变化越快，受到的合外力越大2．为了研究加速度跟力和质量的关系，应该采用的研究实验方法是（）A．控制变量法B．假设法C．理想实验法D．图象法3．一个由静止状态开始做匀变速直线运动的物体，可以由刻度尺测出__________和秒表测出_______，由公式____

2、_______计算物体的加速度。4．在探究实验中，测量长度的工具是__________，精度是______mm，测量质量的工具是_________。5．为了更直观地反映物体的加速度a与物体质量m的关系，往往用二者的关系图象表示出来，该关系图象应选用（）A．a-m图象B．m-a图象C．a1图象D．1a图象1mm6．如果a）图象是通过原点的一条直线，则说明（ma与质量m成正比a与质量成反比A．物体的加速度B．物体的加速度C．物体的质量m与加速度a成正比D．物体的质量与加速度a成反比7．某同学在探究加速度a与力F和加速度a与物体质量M的关系时，测出了表1、表2两组数据，请在图甲、乙两个

3、坐标上分别作出a-F和a1图线。MF/N0.140.280.430.550.681/kg12.002.503.334.005.00Ma/m·s-20.200.400.610.790.97a/m·s-20.440.560.730.891.08表1表2甲乙8．静止在光滑水平面上的物体，受到一个水平拉力，在力刚开始作用的瞬间，下列说法中正确的是（）A．物体立即获得加速度和速度B．物体立即获得加速度，但速度仍为零C．物体立即获得速度，但加速度仍为零D．物体的速度和加速度均为零1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯9．从牛顿第二定律

4、知道，无论怎样小的力都可以使物体产生加速度，可是当我们用一个微小的力去推很重的桌子时，却推不动它，这是因为（）A．牛顿第二定律不适用于静止的物体B．桌子的加速度很小，速度增量极小，眼睛不易觉察到C．推力小于静摩擦力，加速度是负的D．桌子所受的合力为零10．一个质量为1kg的物体受到两个大小分别为2N和3N的共点力作用，则这个物体可能产生的最大加速度大小为____________，最小加速度大小为____________。11．下列对于牛顿第二定律的表达式F=ma及其变形公式的理解中，正确的是（）A．由Fma可知，物体所受的合外力与物体的质量成正比，与物体的加速度成反比B．由mF可

5、知，物体的质量与其所受的合外力成正比，与其运动的加速度成反比aC．由aF可知，物体的加速度与其所受的合外力成正比，与其质量成反比mD．由mF可知，物体的质量可以通过测量它所受的合外力和它的加速度而求得a12．在牛顿第二定律的表达式F=kma中，有关比例系数k的下列说法中，正确的是（）A．在任何情况下k都等于1B．k的数值由质量、加速度和力的大小决定C．k的数值由质量、加速度和力的单位决定D．在国际单位制中，k等于113．一个物体受到F1=4N的力，产生a1=2m/s2的加速度，要使它产生a2=6m/s2的加速度，需要施加多大的力？14．质量为50kg的物体放在光滑的水平面上，某人

6、用绳子沿着水平成45°角的方向拉着物体前进时，绳子的拉力为200N，物体的加速度是_________。在拉的过程中突然松手，此时物体的加速度是_________。3的汽车，以10m/s的速度前进，受到的阻力为车重的0.0215．一辆质量为3×10kg倍，关闭发动机后汽车要经过时间_________才能停止。2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯答案：1．CD2．A3．位移s时间t2sa2t4．刻度尺1天平5．C6．B7．8．B9．D10．5m/s21m/s211．CD12．CD13．12N解：由F1a2可得：F2a2F11

7、2NF2a1a114．22m/s2，零15．50s3