人教版（2019）高中物理必修第一册第三章第2节摩擦力课件.pptx

《人教版（2019）高中物理必修第一册第三章第2节摩擦力课件.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、摩擦力]教学目标（一）知识与技能1．知道摩擦力的分类和产生的条件，能够联系分析日常生活中摩擦现象。2．知道滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关。能够对问题提出有根据的猜想，能设计研究摩擦力大小与哪些因素有关的实验，对自己设计的实验能搜集数据和证据，并验证自己的猜想。3．能够用动摩擦因数计算摩擦力的大小，并能判断其方向能判断不同的运动状态下，静摩擦力的有无、大小和方向。4．能借助提供的实验器材通过实验认识静摩擦力的规律，知道存在着最大静摩擦力。教学重点和难点（一）教学重点重点：在教师的指导下进行探究滑动摩擦力和静摩擦力的大小的探索过程。（二）教学难点课堂教学时间有限，如何引导学生进行科学的自主的实验

2、探究。一、摩擦力思考：为什么运动的汽车不加油门时就要慢慢停下？说明物体之间存在摩擦力1、筷子为何可以提起水杯？2、用水平力推讲台桌,讲台桌为何不动?一、摩擦力摩擦力1、定义：两个相互接触的物体之间产生的一种阻碍相对运动的力.2、条件：①相互接触，产生形变②接触面粗糙③相对运动或相对运动趋势种类：静摩擦力、动摩擦力、滚动摩擦力三滑动摩擦力1.定义:两个互相接触挤压且发生相对运动的物体,在它们的接触面上会产生阻碍相对运动的力.2.产生条件：（1）、直接接触（4）、两物体间有相对运动（3）、接触面有挤压（形变）（2）、接触面粗糙滑动摩擦力大小跟那些因素有关呢？实验探究猜想：1、接触面的粗糙程度2

3、、压力3、接触面的面积4、与相对运动的速度研究多个物理量的关系时用控制变量法滑动摩擦力的大小用表格的形式记录下在不同压力下物体做匀速运动的拉力大小,而在水平面上运动时,物体对地面的压力大小等于物体的重力.所以我要测量木块及砝码的重力从而得到木块对地面的压力.木块必须要匀速或缓慢地移动,实验不易操作实验次数1234压力F/N5101520拉力F/N1.534.56摩擦力F/N1.534.56砝码木块木块v优化实验设计滑动摩擦力的大小滑动摩擦力的大小跟压力成正比,也就是跟物体间的垂直作用力成正比F=μFNμ是动摩擦因数,它的数值跟相互接触的两个物体的材料有关,还跟接触面的粗糙程度有关.3.大小：

4、滑动摩擦力方向4.方向:总跟接触面相切,并且跟它们相对运动的方向相反.注意:1.不要把”物体的相对运动方向”与”物体的运动方向”等同.2.滑动摩擦力的方向可能跟物体的运动方向相反,也可能跟运动方向相同3.最大静摩擦力一般比滑动摩擦力大一些.对摩擦力的进一步认识1.摩擦力不一定是阻力2.计算摩擦力先判断是“静”还是“动”3.有摩擦力就有弹力，有弹力不一定就有摩擦力4若无特别说明，可认为最大静摩擦力与滑动摩擦力相等P59在我国东北寒冷的冬季，雪撬是常见的运输工具。一个有钢制滑板的雪撬，连同木料的总重量为4.9×104N。在水平的冰道上，马要在水平方向用多大的力，才能够拉着雪撬匀速前进？课本例题1

5、、下列说法正确的是（）A、运动的物体一定受到滑动摩擦力B、静止的物体不可能受到滑动摩擦力C、滑动摩擦力的方向一定与相对滑动方向相反D、滑动摩擦力的方向一定与运动方向相反Ｃ巩固练习2、下列说法中正确的是()A、若某接触面上有滑动摩擦力，则也一定有弹力B、弹力的方向与滑动摩擦力的方向一定垂直C、滑动摩擦力一定阻碍物体的相对滑动D、滑动摩擦力一定阻碍物体的运动ＡＢＣ巩固练习3、关于滑动摩擦力公式F=μFN,下列说法中正确的是()A、由F=μFN可知，μ一定，F与FN成正比B、由μ=F/FN可知，μ与F成正比，与FN成反比C、F与FN、材料、接触面的粗糙程度都有关D、μ的大小由接触面的粗糙程度唯一决

6、定AC巩固练习4、要使放在水平地面上重200N的木块从原地移动，必须用70N的最小水平推力，木块从原地移动以后，为了使它继续匀速滑动，只要60N的水平推力就行了。1、木块与地面的最大静摩擦力是多大２、滑动摩擦力是多大３、若拉力增大至９０Ｎ，滑动摩擦力是多大巩固练习若F从0连续变化到100N，摩擦力Ｆ拉060N70N物体滑动物体不动1、摩擦力的大小怎样变化2、用图象表示F与F拉的关系思考：巩固练习①静止的物体可能受到滑动摩擦力；②运动的物体可能受到静摩擦力；③滑动摩擦力的方向可能与运动方向相同；④滑动摩擦力的方向可能与运动方向相反；⑤滑动摩擦力就是跟重力成正比。巩固练习5、判断对错3、静摩擦力

7、方向如何？静摩擦力的方向总是沿着接触面，并且跟物体相对运动趋势方向相反二、静摩擦力比较以上情况，思考物体是否受到摩擦力？他们的共同点是什么？虽然没有相对滑动，但有相对运动趋势静摩擦力：1、定义：两个接触、挤压的物体间没有相对滑动，但具有相对滑动趋势时，接触面上会产生一种阻碍相对滑动趋势的力.二静摩擦力方向：沿着接触面，并且跟物体相对运动的趋势的方向相反GFFFGGF支F支F推F支F推二、静摩擦力2、产生条件