那么,怎样表达对孩子无条件的爱呢?.doc

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1、那么,怎样表达对孩子无条件的爱呢?__________________________________________________怎样表达对孩子无条件的爱我们每个人都渴望得到爱,也希望给予爱,但是真正理解爱的真谛的人并不多。爱的真谛是什么?是不讲任何条件地对对方好的一种感情,是整体接纳对方。就像孩子呱呱坠地时,你能接纳他所有的行为,他的哭闹、吐奶、厌食等等。但是随着时光的推移,孩子渐渐长大了。你逐渐把目光转移到了孩子身上的缺点,你认为他学习不够好、习惯太差···于是不停批评孩子、要求孩子,以期许孩子变好。但是事与愿违的是,你所有的批评指责除了让孩子对你越来越烦躁外,没有

2、任何良性效果。这一切让我们茫然不知所措,但我们却不知道问题真正的根源在哪里。——究其本因,问题在于我们已经不是无条件爱孩子了。但对于孩子而言,他只有感受到了父母是无条件爱自己时,才能接纳我们给他提出的建议,才能变得越来越好。那么,怎样表达对孩子无条件的爱呢?著名家庭教育专家董进宇博士为我们提供了十个方法:1.尊重孩子的独立人格。____________________________________________________________________________________________________家长们必须了解,爱是建立在平等基础上的,没有平等就

3、没有爱。所以,家长们首先应该把孩子当做和自己一样的人来对待,尊重孩子的想法和感受,不强迫孩子做他们不喜欢的事情。绝大多数的家长,在他们的个人经验中,发现孩子还小,很多事情他们都不懂,就不再把孩子当做独立的人来对待了。这是一种愚蠢的错误。孩子固然对很多事情不懂,但那不是构成我们不尊重孩子的理由。其实,这个道理就像有教养的人要尊重残疾人是一样的。我们家长是否尊重孩子,是不以孩子的表现为前提的,它是我们对孩子应尽的义务,是我们家长的教养,是我们人格高尚的反映。2.家长爱孩子不需要理由。你爱你的孩子,只因为他是你的儿子或她是你的女儿,除此之外再没有其他理由了。所以,我们爱孩子,就必

4、须无条件。我们必须百分之百地接纳孩子,把孩子当作你生命中最重要的人来对待,当作你手心里的宝贝来珍爱。3.直接告诉孩子你爱他。____________________________________________________________________________________________________只有表达出来的爱,才是爱。爱是需要明示的,必须直接表达出来,否则,对方可能根本就接收不到你的爱。因为我们人类的行为可以任意解释,你认为你爱对方,你通过行为或礼物等方式表达你的爱,在你看来,你爱孩子是天经地义的,可是孩子却可能理解为你的自私或对他的伤害。所以

5、,你爱孩子,就必须明确地告诉孩子你爱他。这样孩子才能确信自己被家长爱着。4.用你的眼神告诉孩子你爱他。眼睛是心灵的窗户,它准确地反映我们内心世界。当我们爱孩子的时候,你眼神会准确地传达你的爱意。所以,我们做家长的人,必须时刻注意自己的眼神,留神它是否偏离了爱孩子的轨道。当我们过分注意孩子的表现和学习成绩时,常常忘了爱孩子,早已经把爱扔到九霄云外去了。你以为孩子不会发现,其实,孩子百分之百地会知道你已经不爱他了。因为你眼神早已经把你的秘密泄露出去了。让我们尴尬的是,我们爱孩子的信息,孩子不容易接收到,可是我们不爱孩子的信息,孩子仅凭直觉就完全可以接收到。___________

6、_________________________________________________________________________________________5.用体恤的态度倾听孩子的心声。孩子是一个成长中的人,他每时每刻都可能遇到困难,随时遇到迷茫费解的问题,并且他们的情绪非常容易受到干扰,一会儿是阳光明媚,一会儿又是暴风骤雨。他们在内心里极其渴望有人能理解他们的感受。所以,他们需要的首先是倾听,其次才是指导。遗憾的是绝大多数的家长,都不重视倾听孩子的心声,忽视孩子的感受,他们认为孩子还小,说不出啥来,他们主观地判断孩子更需要指导。其实,家长们应该知道

7、,倾听孩子的目的,不是看孩子说的东西对错,而是用“倾听”的动作来给孩子支持和理解,通过倾听的动作,来表达家长对孩子的爱,让孩子感到他们在这个世界上并不孤独,爸爸妈妈永远是他们心灵的归宿。6.用“行为”表达对孩子的爱。我们人类的行为的基本含义是大体相同的。每个做父母的人,都必须了解,如果孩子生命早期,没有得到充分的肉体爱抚,就会产生“皮肤饥渴”,从而产生各种生理和心理问题。因此爸爸妈妈必须给孩子充分的爱抚。通过亲吻、拥抱、抚摸、抚摩头发等方法来表达对孩子的爱。_____________________________

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