部编版高中语文必修下册 《哈姆莱特》教学设计一.doc

《部编版高中语文必修下册 《哈姆莱特》教学设计一.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《哈姆莱特》教学设计《哈姆莱特》是人教版高中语文必修下第二单元的一篇自读课文，是莎士比亚的代表作。全剧是以哈姆莱特和克劳狄斯之间你死我活的斗争为线索展开的。其中对王子的描写，实际就是对坚持美好理想、坚持社会改革，为“重整乾坤”宁愿受难的人性美的歌颂。对人的尊严、人的地位、人的力量、人的价值的卓绝的认识，对美好人性和未来和谐世界的不懈追求，使整部剧作成为一颗璀璨明星，熠熠闪耀在历史的浩瀚星空中。学生也许会受制于时代、年龄、学识等诸多因素，对作品的理解并不到位，但是通过阅读经典，他们却能够获得属于自己的独特感受和体验，在一定程度上实现作品的潜在价值，了解莎士比亚及文艺复兴

2、时代。一、教学目标：1.激发学生阅读名著的兴趣。2.戏剧人物、戏剧语言的分析。3.个性化的语言（人物思想性格）。二、核心素养：语言建构与运用：识记莎士比亚及其剧作的有关知识。了解《哈姆莱特》的艺术价值。归纳哈姆莱特的性格特点。思维发展与提升：把握紧张、激烈的情节，分析哈姆莱特的人物性格。讨论总结品读人物的方法。审美鉴赏与创造：培养学生善于思考的习惯,使他们有一双理性的慧眼和一颗积极健康的心。文化传承与理解：认识封建宫廷的罪恶，正确认识哈姆莱特复仇的意义，吸收人文主义思想中的精华。教学重点:1.通过戏剧冲突和精彩对白把握典型人物的典型性格。2.品位莎士比亚戏剧的语言艺术

3、。教学难点:1.如何理解哈姆莱特关于“生存还是毁灭”这段对白。2.理解哈姆莱特性格的典型性。高中一年级的学生具备了较高的认知能力 ，并且在课内阅读过不少中外小说，对人物分析、情节结构、主旨意蕴方面有了感性的积淀。但对于戏剧的学习还是初次深入感知，所以在课前要做好预习，在教学中要时刻注意结合戏剧的特点来展开。《哈姆莱特》一、导入新课：在西方国家，几乎每个家庭都必备两本书：一本是大家熟知的《圣经》，一本就是《莎士比亚全集》中的《哈姆莱特》。它们一个是宗教之神，一个是文学之神，彼此相依，共同建构了人类充实而丰富的精神世界。请同学们欣赏并点评以下名言：1、Donot,foro

4、nerepulse,giveupthepurposethatyouresolvedtoeffect.不要只因一次失败，就放弃你原来决心想达到的目的。点评：别轻言放弃，相信坚持的力量和永恒的信仰2、IgnoranceisthecurseofGod,knowledgethewingwherewithweflytoheaven.无知乃是罪恶，知识乃是我们藉以飞向天堂的翅膀。点评：请热爱知识，知识会改变命运。3、Richgiftswaxpoorwhengiversproveunkind.(williamshakewspeareBritishdramalist)如果送礼的人不是

5、出於真心，再贵重的礼物也会失去它的价值。点评：中国古语有云：千里送鹅毛，礼轻情意重。真诚是最珍贵的礼物。4、Tomournamischiefthatispastandgoneisthenextwaytodrawnewmischiefon.为了一去不复返的灾祸而悲伤将会导致新的灾祸。点评：让昨天成为昨天，活在当下。是的，这些充满智慧的语言皆出自英国文艺复兴时期伟大的戏剧家、诗人——莎士比亚，今天，我们就来走近这位作家，走近他完成于1601年的著名悲剧——《哈姆莱特》（板书）。二二、浏览选文，理清人物关系，了解矛盾冲突1、剧中人物哈姆莱特　王子　　克劳狄斯　王子的叔父，弑

6、君篡位者　　乔特鲁德　王后　　波洛涅斯　大臣　　雷欧提斯　波洛涅斯之子　　奥菲莉娅　波洛涅斯之女　　霍拉旭　　王子挚友奥斯里克大臣　　罗森格兰兹　王子同学，背叛王子　　吉尔登斯吞　王子同学，背叛王子2、探讨人物关系王子哈姆莱特与国王克劳狄斯：是叔侄又是仇人；哈姆莱特与王后乔特鲁德：是母子，又有着母嫁仇敌的隔阂；哈姆莱特与奥菲利娅：是恋人，又有因误杀奥菲利娅的父亲所产生的不可化解的矛盾；国王克劳狄斯与王后乔特鲁德：原为叔嫂后结为夫妻，但克劳狄斯有着毒杀乔鲁特亲夫和企图谋害其子的矛盾；御前大臣波洛涅斯：既是国王克劳狄斯的帮凶，又是奥菲利娅的父亲。奥菲利娅：既深爱着哈姆莱特

7、，又与其有着杀父之仇，与波洛涅斯有着骨肉亲情。雷欧提斯：既是哈姆莱特的好友，后又因与其有杀父害妹之仇而反目成仇。3、把握尖锐的矛盾冲突戏剧是反映现实生活中的矛盾冲突的，“没有矛盾冲突就没有戏剧”，说说“比剑决斗”这个情节中有哪些矛盾冲突？明确：哈姆莱特——克劳狄斯（杀父霸母之仇）哈姆莱特——雷欧提斯（杀父“害”妹之仇）实现复仇——实行毒计两重矛盾冲突产生强烈的碰撞，并紧紧围绕“比剑”（明）和“毒计”（暗）展开，悲剧由此产生！三、精读选文，欣赏同学短剧表演，把握人物动作化的语言莎士比亚是世界公认的语言大师，他的语言丰富而富于形象性，恰到好处地表现了人物