初中英语冠词解题技巧及练习题含解析.docx

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1、（英语）初中英语冠词解题技巧及练习题含解析一、初中英语冠词1．—Listen!Someoneisplaying_______violin.—Wow!______beautifulmusic!Ilikeitverymuch.A.the;WhatB.an;HowC.a;WhatD./;How【答案】A【解析】【分析】句意：——听，有人正在拉小提琴。——哇！多美的音啊！我非常喜它。第一空，器前加定冠the；第二个空，中心music，感音，因此是what引的感句，构What+（形容）+可数名复数或不可数名+主+谓语!，itis可以省略，故A。【点】考定

2、冠及感句。注意中国器前要加定冠the，注意区分感句中what和how引的区。2．Benjaminhaslearnedthatitisnotpolitetomake_____funofothers.A.aB.anC.theD./【答案】D【解析】【分析】句意：本杰明已知道了取笑人是没有礼貌的。makefunof，取笑⋯⋯，固定搭配，故答案是D。【点】考零冠，注意固定短makefunof的用法。3．HongKong-Zhuhai-MacaoBridge,theworld'slongestsea-basedproject,bringspeoplein

3、thosethreecitieswithin"one-hourlivingcircle".A.aB.anC.theD./【答案】A【解析】【分析】句意：香港-珠海-澳大，世界上最的海基工程，那三座城市的人生活在“一个小的生活圈”内。a/an均表示一，表泛指，a用以音音素开的前，an用以元音音素开的前，the定冠，表特指，此表泛指一个小的生活圈，one以音音素开，用a，故A。【点】考冠辨析。注意冠的用法。4．—Areyou____littleboyinthephoto,Tony?—Yes,it'sme.ThisphotowastakenwhenI

4、wasonlythree.A.aB.anC.the【答案】C【解析】【分析】句意：——托尼，照片里的那个小男孩是你?——是的，是我。照片是我三的候拍的。此特指照片里的小男孩，要用定冠the。故C。【点】考定冠的用法。注意不定冠表示泛指和定冠表示特指。5．Mikeisfrom________English—speakingcountry.A./B.aC.anD.the【答案】C【解析】【分析】句意：克来自一个英的国家。不定冠加名表示泛指，English-speaking以元音音素开，用an。故C。【点】此考不定冠。不定冠an放在元音因素的

5、数名前表示泛指。6．Iusuallyhave________eggandsomebreadforbreakfast.A.aB.anC.theD./【答案】B【解析】【分析】句意：我通常早吃一个蛋和喝些粥。egg是数名，并且以元音音素开，所以用不定冠an，表示数量一，A不定冠，修音音素开的；定冠，表特指；D零冠，故B。【点】考冠用法，注意平。C7．—____SmithsareusedtolivinginShanghainow.—Wehopemoreandmoreforeignfriendslive____betterlifeinChina.A

6、./;aB.The;anC.The;aD./;the【答案】C【解析】【分析】句意：友在中国着更好的生活。活，故C。——史密斯在住在上海。the+姓的复数，表示一家人；——我希望越来越多的外国朋livea+形容+life，着⋯⋯生【点】此考冠用法。注意冠的使用。8．As_______volunteerattheBeijingExpo2019（园博会）,LuMingunderstands_________ideaofgreenlifebetterthanbefore.A.a;anB.a;theC.the;anD.the;the【答案】B【解

7、析】【分析】句意：作一个2019北京园博会的志愿者，明比以前更能理解色生活的概念。第一空根据可数名数voluntee“志愿者”，可知用不定冠a，表“一个”；第二空根据可数名数idea后的定ofgreenlife“色生活的”，可知特指，用定冠the，故B。【点】考冠。注意不定冠用于泛指，定冠用于特指。9．—Lookatthetallboyoverthere.He's_____winneroftheschoolpaintingcompetition.—Oh,hemustbe______creativeboy.A.The;aB.the;anC.a

8、;theD.an;a【答案】A【解析】【分析】句意：——看那的高个子男孩。他是学校画比的者。——哦，他一定是一个有造力的男孩。第一句特指学校