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时间:2021-01-03
《英语动词被动语态易错剖析.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、英语动词被动语态易错剖析一、动词被动语态1.PaperfirstabouttwothousandyearsagoinChinabyCaiLun.A.is;inventingB.is;inventedC.has;inventedD.was;invented【答案】D【解析】【分析】句意:造是在两千年前被中国的蔡明的。和明是被关系,使用被,根据twothousandyearsago,可知使用一般去,故答案是D。【点】考一般去的被。注意根据主与之的关系确定,根据状确定。2.Hehasorderedawatchonlineforhisfatherandit
2、_______tohimbeforeFather'sDay.A.sendB.willbesentC.wassentD.sent【答案】B【解析】【分析】句意:他在网上父了一表。将在父前寄他。It指代的是“表”,作主,与send是上的关系,it是其承受者,用被;从上看,表将在父前寄他,用一般将来,故B。3.—Whydidyouleavethatposition?—I______abetterpositioninanotherfactory.A.offerB.offeredC.amofferedD.wasoffered【答案】D【解析】【分析】句意:——你
3、什么离开那个位?工作。根据助did,可知是一般去描述去,去的被,故D。【点】考和,注意一般去的被——另一家工厂我提供了更好的offer和主I是被关系,故是一般的用法。4.—It'sreportedthat31ofthebraveyoungmen________inabigforestfireinSichuan.—Idon'tknowwhotheyare,butIknowwhotheyarefor.A.werekillingB.werekilledC.killedD.hadkilled【答案】B【解析】【分析】句意:——据道,31名勇敢的年人在四川的一森
4、林大火中生。——我不知道他是,但我知道他是了。根据It'sreported据道,可知作去生;再根据主men和kill之的关系可知,本句用一般去的被态were+去分,kill的去分killed。故A。【点】考一般去的被。注意掌握一般去的被were/was+去分,表“去被⋯⋯”。5.Nowsmartphonesinmanywaysinourdailylife.A.areusedB.isusedC.areusing【答案】A【解析】【分析】考查被动语态的用法。句意:现在智能手机在我们的日常生活中的许多方面都可以使用。根据now可知句子应该用一般
5、现在时,句子的主语smartphones之间是被动关系,句子的主语是复数,所以用are,故选A。与use6.—Lucy,whathaveyoulearntfromthishistoryclass?—Paper__________fast__________about2,000yearsagoinChina.A.is;inventedB.was;inventedC.is;inventingD.was;inventing【答案】B【解析】【分析】句意:——Lucy,从这节历史课你已经学到了什么?——在中国大约2000年前纸被迅速发明。根据about2
6、,000yearsago,可知时态是一般过去时,排除A、C。主语paper是动作invent的承受者,所以用一般过去时的被动语态,结构是was/were+动词过去分词,invent的过去分词是invented,故选B。【点评】考查一般过去时的被动语态,注意平时识记,理解句意。7.MooncakesforfreetothoseoldpeoplethiscomingMoonFestival.A.wereofferedB.willofferC.haveofferedD.willbeoffered【答案】D【解析】【分析】句意:在这个即将到
7、来的中秋节月饼将免费送给那些老人。主语与动词之间是被动的关系,hiscomingMoonFestival.即将到来的中秋节,可知时态为一般将来时态,因此句子选用一般将来时态的被动语态。故答案为D。【点评】此题考查一般将来时态的被动语态,构成为willbe+过去分词。8.Smartphones______intheclassroom.A.aren'tallowedB.aren'tallowingC.allowD.isallowed【答案】A【解析】【分析】句意:在教室里不允许智能机。A.aren'tallowed被动语态形式;B.aren'tallowing
8、现在进行时
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