风井施工组织设计.docx

风井施工组织设计.docx

ID:60931469

大小:22.63 KB

页数:6页

时间:2021-01-03

风井施工组织设计.docx_第1页
风井施工组织设计.docx_第2页
风井施工组织设计.docx_第3页
风井施工组织设计.docx_第4页
风井施工组织设计.docx_第5页
资源描述:

《风井施工组织设计.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、风井施工组织设计1资料内容仅供参考,如有不当或者侵权,请联系本人改正或者删除。神华亿利黄玉川煤矿回风立井装备安装施工组织设计中煤三建(集团)公司机电安装有限责任公司二0一0年二月目录一、工程概况二、主要工作量三、施工前的准备工作四、施工程序五、施工方法六、临时挂装七、有关强度校核八、安装质量标准2资料内容仅供参考,如有不当或者侵权,请联系本人改正或者删除。九、质量保证体系及措施十、安全保证体系及措施十一、安全保证体系及措施十二、文明施工措施十三、文明施工措施十四、”四新”采用措施十五、劳动力安排十六、施工机具一览表部门签章日期审负责人批技术负责人

2、机施工技术部门安全关质量部门主审编部门签章日期3资料内容仅供参考,如有不当或者侵权,请联系本人改正或者删除。制负责人机技术关负责人安全质量部门复核人编制人一、工程概况黄玉川回风立井井筒装备工程由北京华宇工程有限公司设计。回风立井井筒直径φ6m,第一层梯子间主梁标高为1152.7m,最后一层梯子间主梁绝对标高833.5m,回风立井井筒装备为6m层间距标准玻璃钢复合材料梯子间52层,非标准玻璃钢复合材料梯子间4层。为使该工程施工顺利进行,做到”快速、优质、安全、低耗”,确保工程按期交付使用特编写本措施,以利于指导施工。二、主要工作量1、梯子主梁托架1

3、10只2、梯子小梁托架165只3、梯子主梁55根4、梯子次梁165根4资料内容仅供参考,如有不当或者侵权,请联系本人改正或者删除。5、玻璃钢梯子间54套三、施工前的准备工作1、组织施工人员熟悉有关图纸,进行技术交底,学习有关安全规程、质量标准及本施工措施。2、按照图纸查对加工件数量、规格、型号、质量情况,于开工前配齐所有需用材料。3、井筒施工前平整施工场地,按使用要求把各类加工件运至井口附近,各类材料堆摆放有序并挂牌标明。4、要求提供井筒竖直情况测量资料及井筒矿建设计预留情况资料,超标处井筒施工前修改或提出整修方案。5、根据井筒施工设定大线点位置

4、,在梁上做出安装用相关基准线并打样冲眼标记,并在托架上用白漆标出安装方位编号,以利施工。6、按照施工需要备齐施工机具、专用工具。7、编制施工用各种图表、记录表及现场标牌。8、施工现场应备有黄沙、水源、灭火器等消防器材。9、风水管接至井口附近,并装阀门控制。10、由测量人员给出施工用基准点线。11、对临时挂装的施工机具做一次全面认真的安全检查,消除安全隐患。12、对施工人员作一次全面的身体检查。四、施工程序1、临时挂装(暂时先不封口)5资料内容仅供参考,如有不当或者侵权,请联系本人改正或者删除。2、利用吊盘安装上井口第一层及第二层梯子梁(+1152

5、.7米),并以此作为基准稳线梁,继续安装第二层及第三层梯子间。3、在第三层梯子间(+1143.5米)利用吊盘进行封口盘的组装。4、稳线,卡上井口大线。5、由上向下利用活大线进行井筒装备施工。6、安装至最后一层梯子间后,割吊盘,起吊盘在起吊盘的过程中检查梯子间安装质量7、将吊盘提至井口,拆除封口盘及吊盘。五、施工方法1、各稳车天轮布置好后,将在井口旁组装好的方吊盘提起放至井筒内,按挂装图将盘子组装为圆盘。并安装盘内的电源开关、电焊机、通讯工具及照明等。2、利用吊盘封井口,并根据测量所给十字线,把基准点线翻到封口盘上。3、根据井口放线位置先进行安装第

6、一层梯子间平台板,以及安装第一层梯子间网门和梯子。4、利用井筒标高和十字线安装第一层托架、梁,并以此作为基准稳线梁。5、井筒内基准大线稳卡完毕后,请甲方组织验收,全部符合要求后,方可向下进行下一步井筒其它构件的安装工序。6、锚杆螺栓的安装根据大线位置及自制的号眼工具进行定位号眼,锚杆孔用风锤打出,打6

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。