人教版二年级语文下册第四次月考调研卷及答案.docx

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1、最新人教版二年级语文下册第四次月考调研卷及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。(20分)xìnjinàjīntiānxiězuòdiàndēngjùhàokōngtioáchóngxīnjiéwěi二、比一比,再组词。(10分)围(________)记(_______)免(________)很(_______)伟(________)纪(_______)兔(________)狠(_______)三、读一读,连一连。(10分)乌鸦咕咕地说梨五杏四喜鹊哇哇地说桃三樱二杜鹃喳喳地说杏四桃三四、想一想,选词填空。(10分)劝

2、说劝告1/51、经过同学们的()后,他终于听从了大家的()。焦急镇定2、在危急关头,()只会适得其反,只有保持(),才能最正确地处理问题。糊涂明白3、他看上去做事很(),其实他心里()很多道理。严格严肃4、一向很()的李老师()地批评了他。教育教诲5、山村的孩子渴望受到良好的()。6、虽然我离开母校多年了,可是老师们的(),永远留在我的心中。五、照样子,按要求写句子。(15分)例:它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。长长的柳条好像。2.枝头的柿子好像。例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。3.秋天到了,果园里

3、的果子都熟了,_________________,清香四溢,诱人极了。六、阅读短文,回答问题。(20分)2/5关怀我没有想到,周恩来理会到我的学校里来察,更没有想到,周理会跟我一同上。那天上午,我和往常一,正在教室里全神注地听老。周理地走来了。我一看周理,都站了起来。周理一和老握手,一:“老好!”接着又向我,:“小朋友好!”周理大家坐下。他走到教室后面,看上的“学园地”,一看一不住地点。然后,他在我身坐下来,拿起我的文本,地:“是一?”我忙回答:“是的。”周理戴上眼,真地看文。看完文,他把眼拿在手里,跟我一起听。窗外阳光,菜花的香气一扑教室来。春天美好,周理关心我,我感到又温

4、暖,又幸福。1.短文目“关”指的是______对______的关。2.根据短文内容填写。周理____地走教室。在“我”身坐下后拿起本,_____地“我”是不是一,并__________________地看文,之后和“我”一起听。3.“周理关心我”,那么,周理的关心体在哪里?打“√”。①周理和“我”一起上。()②周理看教室后面的“学园地”。()③周理和老握手。()4.“我”的心情是怎的?用“”画出来。5.用文中的“一⋯⋯一⋯⋯”造句。_______________________________七、看图写话。(15分)上画的是什么季?有?他在干什么?他会些什么?想些什么?想象,

5、写一段。3/5____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6、____________4/5参考答案:一信件今天写作电灯句号空调重新结尾二包围记意免除很多伟大纪律兔子狠心三四1、劝说劝告2、焦急镇定3、糊涂明白4、严格严肃5、教育6、教诲五姑娘的长发一个个小灯笼有苹果、葡萄、梨六1.周总理“我们”2.轻轻轻轻认真3.①√②√4.感到又温暖,又幸福。5.老师一边讲解,一边写下解答过程。5/5

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