人教版五年级语文上册期末试题及答案.docx

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1、人教版五年级语文上册期末试题及答案班:姓名:分:100分考:90分序一二三四五六七分得分一、读拼音,写词语。(10分)zāogāozìháoténgxiěwèizhì(________)(________)(________)(________)gōngsīqímiàocíxingájǐnshèn(________)(________)(________)(________)二、比一比,再组词。(10分)隼(_______)(______)(______)枚(______)筒(______)集(_______)(

2、______)(______)攻(______)(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(____)(____)置信美(____)不(____)(____)(____)其数理(____)当(____)同心(____)(____)无(____)之(____)(1)篇文章的_____________之,是作文目有些偏离了。(2)只有大家_____________,才能渡关。(3)近年来科技迅速展,令人_____________。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)因⋯⋯所以⋯⋯然⋯⋯但是⋯⋯即

3、使⋯⋯也⋯⋯不但⋯⋯而且⋯⋯1/51、根本一坏()你有一些学问和本领,()不会成为对社会有用的人。2、每个人()要讲究“公德”,()要讲究“私德”。3、()健康是生命之本()你们从小就要树立“健康第一”的观点。4、这些工作()都是一些小事,()能培养我们的责任心。五、按要求写句子。(15分)圆明园的毁灭不能不说是世界文化史上不可估量的损失。(换个说法,不改变意思)_____________________________________________2.五壮士的英雄气概怎么不令人敬佩呢?(换个说法,意思不变)_

4、____________________________________________3.这是强烈的民族精神,浓厚的爱国情意。(改为感叹句)_______________________________________________4.这是强烈的民族精神,浓厚的爱国情意。(改为反问句)_________________________________________5.我是母亲。我应该及早教会他看病。(用关联词连起来)_______________________________________六、阅读短文,

5、回答问题。(20分)天桥天桥,是各类天桥的总称。其实,按照不同的使用功能,可划分为“人行天桥”,“车行天桥”,人车混行的立交桥和构成城市高架路系统的“立体交叉高架桥”等等。天桥的结构,随着科学技术和工业生产的迅速发展也在不断发展变化。现已有梁式结构天桥,钢架结构天桥,悬索结构天桥,斜拉结构天桥等等多种。它们有的结构简单,便于建造;有的富于变化,形式多样;有的凌空飞架,雄2/5壮⋯⋯构成了城市代交通的一幅彩虹渡的立体画卷。天的形状更是千姿百,格各异。人行天一般有一字型、T字型、十字型、S型、Y型、U型等多种,皆无定

6、型,根据地形地貌灵活。行天基本型有菱型、苜蓿型、型、喇叭型等。之,只要把使用功能、构和外形完美地合在一起,就能取得良好的和技效果。城市里的天,不是城市繁荣旺的志,更主要的是它在城市交通、能源、效益方面所的巨大作用。以上海延安路人行天例,在天启用后,天附近100米内的机速度前提高了28%,而交通事故下降了80%,其效益和社会效益是十分明的。我国自1964年广州建造第一座立交以来,北京、上海、天津、广州等全国各大中城市目前所建各立交已达数千座,在城市交通、能源、效益方面着巨大的作用。随着科学技的不断步,天的展前景广。

7、未来的天将是一种立体化的合构,天将把整个地区的高建筑在不同次上接起来,人可通天从个商店走到那个商店,从家里走到医院、学校、公楼,或者走友,或者参加各种社会活、活。1.本文明的象是天,采用___________序,依次明了天的分、___________、___________、___________、___________。2.本文除第一段外,其它各段在表意上有一个共同特点,就是段首用___________概括文段的内容?3.根据上下文的意思,下句中加点能否去掉?什么?行天基本型有菱型、苜蓿型、型、喇叭型等。.._

8、__________________________________________________1.逻辑构形状作用展2.中心(句)3.不能去掉。因“基本”是指行天中主要的、常的型,如果去掉,就成了行天只有些型,与事不符,表达不准确。七、习作。(20分)__________的快3/5提示:空上可以填写“读书”“字”“劳动”“帮助人”⋯⋯等一系列的。将目充完整后在作文。要

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