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时间:2021-01-03
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1、新人教版三年级语文下册第二次月考试题及答案(审定版)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)biézhìqiānxūnuòruòdàoyìngjiàzhíxīnshǎngjiāoàochítngá二、比一比,再组词。(10分)养(_______)惜(_______)冷(_______)粒(_______)羊(_______)猎(_______)铃(_______)拉(_______)三、读一读,连一连。(10分)荒野土壤、空气等潮湿而滋润。湿润纵情的欢乐聚会,
2、闹饮。突然宽广平坦的地方。狂欢心里着急,行动加快。碰触表示发生得很急促;忽然。急急忙忙接触;碰撞。1/5四、想一想,选词填空。(10分)察看(1)真(______),我于了金色草地的秘密。(2)爸爸我去体育(______)球比。因⋯⋯所以不但⋯⋯而且(3)翠(______)得漂亮,(______)会捕。(4)(______)我仔察,(______)我了蒲公英的秘密。五、照样子,按要求写句子。(15分)些并不引人注目的蒲公英,我来了不少快。(写句子)____________________________________
3、_______2.原来,蒲公英的花就像我的手掌,可以开、合上。(仿写比句)__________________________________________3.多么可的草地!多么有趣的蒲公英!(用加点写句子)....多么________________________!多么!六、阅读短文,回答问题。(20分)_____________去年生日那天,爸爸送我一只美的“小花鹿”。它既不会跑,也不会跳,是个泥制的蓄罐。“小花鹿”可真人喜。的袋上,一粉的耳向上着,仿佛在听周的静。上嵌着两只明亮的眼睛,透的眼眶里,那溜溜的黑眼
4、珠真有神采呢!一小嘴微微撅着,像是要跟我。“小花鹿”的身体是橘黄色的,上面有大色的梅花斑。它那条又小又短的尾巴向上着,出一副皮的子,它整天静静地蹲在我的写字台上。我在它的脖子上系了一条,打了个蝴蝶,一下,它得更加神气和漂亮了。自从我有了“小花鹿”以后,那些梅啦、山楂啦、橄啦,不像去那么吸引我了。我不再随便零食吃,把省下来的,从“小花鹿”后勺上的小2/5口子里塞进去。每当我这样做的时候,“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样,高兴得眯起眼睛笑了。一天又一天□一个月又一个月□不到一年□“小花鹿”变得沉甸甸了□我抚摸着它□高兴地
5、说□□这下□我就可以去买许多书啦□你的功劳真不小啊□□1.给没有加标点的地方加上标点。2.第二自然段是围绕哪句话来写的,用“——”画出来。3.给短文加个题目写在横线上。4.“小花鹿”的功劳是_________________5.判断下面的句子是不是打比方的句子,是的打“√”,不是的打“×”。(1)圆圆的脑袋上,一对粉红的耳朵向上竖着,仿佛在倾听周围的动静。(_______)(2)每当我这样做的时候,“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样,高兴得眯起眼睛笑了。(_____)七、习作。(15分)大自然是一幅美丽的图画,你的家乡
6、哪个地方的景色最美?请你运用从本单元学到的方法,围绕一个意思写,把身边的美景介绍给大家。题目自拟,写一篇不少于350字的文章。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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