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时间:2021-01-03
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1、新部编版四年级语文下册一单元水平测试题及答案班:姓名:分:100分考:90分序一二三四五六七分得分一、读拼音,写词语。(15分)huòdéyīlàiqiánrùtànsuǒ(_________)(__________)(__________)(__________)chuánbónónggēngzhéxuéàomì(_________)(__________)(__________)(__________)二、比一比,再组词。(10分)虑________唤________乖________淘________虚
2、________换________乘________陶________虎________焕________剩________掏________三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)大(____)失(____)(____)呼(____)(____)(____)舞半(____)半(____)(____)(____)气(____)(____)奈何(1)词语“”是指不得已,没有法。你用个写一句:______。(2)形容人物神的有______、______。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)因⋯所以⋯如果⋯就
3、⋯不但⋯而且⋯然⋯但是⋯无⋯都⋯1/51.敌人(____)很狡猾,(_____)还是被夜莺的歌声骗了。2.(____)雨来的游泳本领稿,(____)没有被淹死。3.(____)没有天敌来制服害虫,树林(____)会渐渐给毁了。4.桂林(_____)山美,(_____)水清。5.诚实是美德,(_____)做什么,(____)要讲老实话,办老实事。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)牛把我们看得比它大,难道我们就能平白地去欺负它吗?(改为陈述句)_______________________(2)金奎叔轻轻
4、地把鹅提了起来。(改为“被”字句)_______________________(3)小白菊慢慢地直立起来。(改为拟人句)_______________________(4)大家异口同声地一起说:“坚决完成任务!”(修改病句)_______________________六、阅读短文,回答问题。(15分)家乡的蒿笋我的家乡——武进市,有一种“专利特产”——蒿笋。它有一个奇怪的特性,就是它只产于江阴到丹阳之间沿长江的地段。过了这个地段,穿乡过村,也难于寻觅它的踪迹了。家乡流传着一个美丽的传说:当年王母娘娘下凡云
5、游人间,来到我们这鱼米之乡时,看到这儿物产丰富,风景秀丽,人民善良,心里留恋不舍,离去时便把头上的银簪留在了江边。从此以后,这里就有了洁白美味的蒿笋。每年初春,江边的芦苇刚刚发芽,蒿笋便随之探出了小脑袋,到了春夏之交,芦苇在河滩上织成青纱帐,蒿笋经过一个春天的生长,变得白白胖胖了。它们把身子隐藏在芦苇丛中,等待人们去采集。人们把新鲜的蒿笋剥去了一层外皮,便露出了里面洁白无瑕的笋芯,鲜嫩得仿佛吹弹可破——这便可以用来2/5制作鲜美的菜肴了。蒿笋的吃法很多,()每种做法各有各的妙处,()总少不了鲜、嫩、香、脆这四
6、大特点。这个季节,正值长江边上又一特产——籽虾上市的时候。于是,蒿笋烧籽虾也就成为家乡的一道名菜,人们形象地称之为“银条托金虾”。瞧,白嫩的蒿笋上托着鲜红金亮的籽虾,红白相间,看一眼就会使人心醉;扑鼻的浓香沁人心脾,仿佛渗入了每一个细胞,使人胃口大开,垂涎欲滴;夹一段放入口中,只那么轻轻一咬,随着“咔”的一声脆响,一股奇特的鲜味从舌尖渐渐扩散开来,一直鲜到心里。蒿笋()香浓味鲜,美味可口,()有着很高的营养价值。它含有丰富的维生素A和多种微量元素,还有降低胆固醇、防止血管硬化的功效呢!来吧,请到我的家乡来作客
7、,勤劳淳朴的家乡人们一定会让您尝尝家乡的珍品——蒿笋!2.在文中括号里填上合适的关联词语。____________________2.写出下列词语的反义词。美丽_____善良_____隐藏_____3.蒿笋生长在哪里?请用直线画出有关的句子。______________4.用蒿笋做的菜有哪些特点?______________七、习作。(20分)题目:____________伴我成长要求:结合个人经历,将题目补充完整后再习作。2.中心明确,层次清晰,内容具体,能表达真情实感。3.语句通顺,不写错别字,正确使用标
8、点符号,不少于450字。__________________________________________________________________________________________________________________________________________3/5________________________________________________
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