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时间:2021-01-03
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1、新人教版四年级语文下册第四次月考水平测试题及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)niǎoshòuwéikànɡsuǒménjìránqūfúbēicǎnjìngpèitiěhuánfènnùhuòdé二、比一比,再组词。(10分)伐(________)悼(________)晋(________)慰(________)代(________)掉(________)普(________)尉(________)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)人烟(_____)(_____)(___
2、__)心(_____)胆田地(_____)(_____)(_____)如(_____)色选择恰当的词语填空。(1)这里连年灾害,寸草不生,_________。(2)敌人被我军吓得丢了魂,出来巡逻总是_________的。2.画横线的词语是表现____的词语,请再写几个这样的词语:_____、_______、_______、_____。1/5四、选择恰当的关联词语填空。(10分)只有⋯⋯⋯才无⋯⋯⋯也⋯⋯⋯如果⋯⋯⋯就⋯⋯⋯尽管⋯⋯⋯⋯⋯⋯1.()你再不承认错误,我()只好告诉你的老师了。2.()篇文章很,他()是把它一字不差地背下来了。3.()你再怎么
3、解,我()不会相信你了。4.()上真听了,()能知道老都重点了什么。五、照样子,按要求写句子。(15分)只要我密、万众一心,道中国梦会很?(改述句)__________________________________2.小魏在上跑。(至少写两,并用上比的修辞手法)__________________________________3.如果不体会是很略到含的。(个法,不改句意)__________________________________4.玉米着了,忘掉了一个夏天的。(用相同的修辞手法写句子)___________________________
4、_______5.几座小山在云中清清楚楚若若。(修改病句)__________________________________六、阅读短文,回答问题。(15分)少年毛少年毛是个学异常勤刻苦的孩子。8他就被父送到私塾。当流行一种教学生字的方法叫?填蒙字?,就是先生写出字来,蒙上,再学生用毛笔在上面写。但毛不愿地照着填,他要自己放手写,一遍写不好,就多写几遍。有的字,他要写几百遍。除了手写,他用心写,走路、吃,甚至梦里想着写的字的构、笔画特点,所以,他写的字比一般同学照着填的字要好。2/5从懂事开始,毛泽东就承担了家中的一些家务活和农活。劳动的时候,他也不
5、忘读书。一天,父亲让他往田里挑粪,过了一会儿,父亲看田里没人干活了,就到处找,后来,在一座古坟后的老柏树下找到了他。他两手捧着书,正看得津津有味。父亲火冒三丈,质问他为什么不好好干活。毛泽东指着扁担两头的大粪桶说:?爹,我只是歇会儿,从天亮起我已挑了好几担了。在读书过程中,少年毛泽东还养成了边读书边思考的习惯。他读的书中,许多地方打着问号,或写上批语,重要的问题,他都记了下来。他阅读了大量的旧小说,尤其喜欢那些反抗统治阶级欺凌压迫的故事。但是读着读着,他发现了一个问题,主人公都是帝王将相、才子佳人,唯独没有种田的农民。这是为什么?后来他终于发现,旧小说
6、里的人物都是一些剥削者、压迫者,他们占有土地,高高在上;而农民终年劳累,吃不饱、穿不暖,没有条件读书写字,更谈不上著书立说。悟出了其中的道理,少年毛泽东愈加发愤读书了,同时他小小的心中燃起了反抗黑暗、改造社会的熊熊火焰。(选自《新编小学生作文好词好句好段双色版》)1.“津津有味”的意思是_________。仿写词语(AABC式)_________、_________、_________2.最后一段说到少年毛泽东读书的时候,不仅从中发现问题,找出答案,而且还感悟到其中的道理,这体现了少年毛泽东具有_________的好习惯。3.什么是“填红蒙字”?请在文
7、中找出来,画“”。4.概括这篇短文的主要内容。___________________________5.少年毛泽东是怎样发奋读书的?___________________________1.形容趣味很浓厚或很有滋味的样子。念念不忘滔滔不绝耿耿于怀2.边读书边思考3.先生写出字样来,蒙上纸,再让学生用毛笔在上面写。4.这篇短文主要写了毛泽东少年时候发奋读书的故事。5.少年毛泽东在私塾读书的时候刻苦练字,在劳动的时候,仍然不忘读书,在读书的过程中,还养成了边读书边思考的习惯。3/5七、习作。(20分)在学习和生活中,你一定经历过成长的喜怒哀乐,品尝过生活的
8、酸甜苦辣,请你以“________的滋味”为题,写一件让你难忘的事。要求:把题目补充完整,语句
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