人教版四年级语文下册五单元卷及答案.docx

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1、人教版四年级语文下册五单元卷及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)fādálìjíjiàshǐcānɡyinɡshénɡzizhènɡmínɡ二、比一比,再组词。(10分)架________般________绵________闷________驾________搬________锦________闭________三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)左(____)右(____)疑惑(____)(____)若(____)所(____)深(____)简(____)照样子,

2、写词语。铁面(____)(____)(____)(____)犹豫(1)画横线的词语(含有反义词):___________(2)画浪纹线的词语(描写人物品质):___________2.上面的词语和“豁然开朗”意思相反的是_______,和“东张西望”意思相近的是_______。1/5四、选择恰当的关联词语填空。(10分)如果⋯⋯就⋯⋯不光⋯⋯⋯⋯即使⋯⋯也⋯⋯因⋯⋯所以⋯⋯(1)(_____)感到疲,它(____)在未完工的家口休息一会儿。(2)它的出名(_____)由于它的唱歌,(____)由于它的住宅。(3)(_____)有雨,里(__

3、___)立刻就会干的。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)外地的桂花再香,是比不得家旧宅院子里的金桂。(仿写句子)_____________再______________,是比不得________________。(2)大大小小的湖泊分布在沟谷中。(改比句)_____________________________________________(3)互网我很感趣。(修改病句)_____________________________________________六、阅读短文,回答问题。(15分)逾越一花的距离香子是一种豆科植物,它在

4、花落后会出豆形的果。成熟的香子果晒干黑后,就会成散郁香味的香料,种香料被广泛用于食品和化品。由于量低,香子的价格次于藏花,是世界上第二昂的味“香料之王”。最初,香子只生在墨西哥,因只有墨西哥特有的鼻蜂才能它授粉。因香子果的珍,当地的印第安部落常争它生武力冲突。1793年,南印度洋留尼汪火山上的居民引了香子和之授粉的鼻蜂。那年春天,香子在上生茂盛,并开出了淡黄色的花,令留尼汪人很高。但令人想不到的是,那些鼻蜂竟然出了:它无法适火2/5山岛上的生活,最后都死去了,而当地蜜蜂对这种外来的植物毫无兴趣。香子兰的花期短暂,每朵花只开一天。没有授粉者,就

5、意味着这些花将全部凋谢却结不出一颗果实。人们(),却只能眼看着花谢而绝望。一天,一个()的留尼汪人偶然用手捻了一朵香子兰花的花蕊,没想到这一捻竟捻出了奇迹:不久以后,这株香子兰结出了香喷喷的果实。这样,岛上的人们才知道,香子兰是雌雄同体的植物,没有长鼻蜂,人工也可以为它授粉。这个发现,使得香子兰的足迹开始遍及世界。如今,每当香子兰开花时,人们只要随身带一根长长的针,刺一下花蕊,就完成了授粉任务。香子兰的故事告诉我们:有时,希望与我们只相隔一朵花的距离,有些人因为()、消极等待而与其失之交臂,而有些人只是动了一下手指,奇迹就出现了。1.选择恰当

6、的词语填进文中的括号里。心有不甘无动于衷心急如焚2.按短文内容填空。(1)香子兰香料特别珍贵是因为_________,而且最初只生长在____________。(2)留尼汪岛上的香子兰将无法结出果实是因为__________,而且____________________。(3)留尼汪人用手捻出奇迹是因为香子兰是_____________的植物,________也可以为它授粉。3.下列说法正确的一项是()。A.香子兰的果实成熟后就是一种散发浓郁香味的香料B.香子兰香料是世界上第二昂贵的调味“香料之王”,只用于食品调味C.香子兰在留尼汪岛上结不出

7、果实是因为引进的长鼻蜂都死去了,岛上再也没有蜜蜂了D.人工授粉的方法让香子兰在墨西哥以外的地方也结出果实4.画“”部分中的“动了一下手指”在文中指_______,“奇迹”指的是_______________。3/55.这个故事给了你什么启示?___________________________________七、习作。(20分)近来,你留心观察了什么事物?是怎样观察的?有什么新的发现?请把你最感兴趣的内容写下来,语句要通顺,题目自定。4/5参考答案:一发达立即驾驶苍蝇绳子证明二驾驶、搬运、锦旗、关闭三顾盼不解有思无私居出毫不1.(1)南征北

8、战南辕北辙(2)大义凛然英勇无畏2.疑惑不解左顾右盼四如果就不光还即使也五(1)外地的苹果甜家乡的苹果甜(2)示例:大大小小的湖泊像颗颗宝石分布在沟谷中。(3)我们

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