人教版四年级语文下册四单元检测及答案.docx

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1、人教版四年级语文下册四单元检测及答案班:姓名:分:100分考:90分序一二三四五六七分得分一、读拼音,写词语。(15分)biānzhīchónggāojìntòuchuàngzào(________)(_________)(_________)(_________)zhìhuìsùzàozhāoxiáxīnláo(_________)(_________)(_________)(_________)二、比一比,再组词。(10分)提(________)潮(_______)(________)盼(_________)堤(________)朝(_______)据(_______

2、_)粉(_________)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)以(____)左(____)右盼大(_____)然(____)忠国非(_____)(_____)截琳琅(_____)目(____)不犹豫1.民族英雄岳_______的事迹,至今仍人所称。2.他事_____________,从不拖泥水。3.市中心的中央大街是_________,游人川流不息。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)要是⋯⋯就⋯⋯然⋯⋯但⋯⋯与其⋯⋯不如⋯⋯1.(______)道很,(_____)壮壮是把它做出来了。1/52.我(______)待在家里,还(______)去散散步。3.(__

3、____)乱砍树木,生态环境(______)会造成很大破坏。五、照样子,按要求写句子。(15分)人们进入梦乡。(扩句)_____________________________________________________________________。2.田野里,到处角角落落是割草的孩子。(修改病句)_____________________________________________________________________。3.一阵微风吹来,荷花随风摆动。(改成拟人句)__________________________________________

4、___________________________。4.父母努力工作是为了让我们的生活更好。(改成反问句)_____________________________________________________________________。5.妈妈对小红说:“说实话,我不生气了。”(改为转述句)_____________________________________________________________________六、阅读短文,回答问题。(15分)藏在水晶球里的鱼妻子出差带回一个水晶球工艺品。水晶球做工精致、玲珑剔透,女儿爱不释手地欣赏着。她惊讶

5、地发现水晶球里面居然有一条红色的小金鱼在欢快地游动着。女儿不解地问__“妈妈,这条鱼是怎么装进球里面的?”“人们先做一个空心的水晶球,然后在球上钻一个小孔,把水和小鱼放进球里再把小孔封死就行了。”妻子说__“那小鱼是不是很快就会死啊!”女儿()地说。2/5“你不用担心,人在水晶球里注水加入了制氧和食物,足小活半年了。”妻子解。“那半年后呢?”女儿接着。“小因缺氧就死掉了。”妻子()地__女儿听了沉默了。五个月后的一天,我下班一家就听女儿的哭声,妻子的色也很看,一才知道女儿把水晶球摔破了。“水晶球摔破就算了,何必手打女儿呢!”我抱起女儿()地妻子。“她是故意摔破水晶球的⋯⋯

6、”妻子一怒气地。“孩子,你什么要把水晶球摔破呢?”我柔声女儿。“如果我不把水晶球摔破,里面的条小就只剩一个月的生命了。”女儿()。那一刻我和妻子都沉默不,女儿的深深感了我。是女儿我上了一课,我知道人世只有心至善,才能欣到最美的景。1.在文中的___填上合适的点符号。2.在括号里填上描写人物神情的。3.一家人待小金的度一?各是怎的?_____________________________________________________________________4.了短文,你想些什么?__________________________________________

7、__________________七、习作。(20分)目:假如我是要求:把目充完整。2.展开丰富的想象,把内容写具体。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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