人教版四年级语文下册四单元试卷及答案(真题).docx

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1、人教版四年级语文下册四单元试卷及答案（真题）班：姓名：分：100分考：90分序一二三四五六七分得分一、读拼音，写词语。（15分）fèiténglǒngzhàocànlànjūnyún（___________）（____________）（___________）（___________）rènpíngfèngxì（___________）（___________）yǐnbìshìhòu（__________）（___________）二、比一比，再组词。（10分）融（_______）愉（_____

2、__）拆（_______）乘（_______）酷（_______）隔（_______）（_______）斤（_______）剩（_______）醒（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）行夜（____）名列前（____）（____）天立地完好无（____）精疲力（____）若无（____）事水（____）不通形影不（____）（1）学非常刻苦，她的成在班上是_________。（2）个杯子从茶几上掉下来，_________，量真的很好。（3）小区口的超市新开，店口的人得____

3、_____。（4）在地里了一个小，早已_________了。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）然⋯⋯但⋯⋯之所以⋯⋯是因⋯⋯1/5无⋯⋯也⋯⋯既⋯⋯又⋯⋯1.从前，在大海中航行的船，（_____）是尖尖的，（_____）是开不快。2.一个人握住一个蛋使捏，（_____）怎用力，（_____）不能把它捏碎。3.薄薄的蛋壳（_____）能承受么大的力，（_____）它能把受到的力均匀地分散到蛋壳的各个部分。4.建筑根据种“薄壳构”特点，出多（_____）便（_____）省料的建筑物。五、照样子，按要

4、求写句子。（15分）八月十八是一年一度的潮日。(句)___________________________2.的塘江横卧在眼前。(改比句)_________________________________3.了好久，塘江才恢复了宁静。(修改病句)_______________________________4.三支有律地在水里划，那声音就像一支曲。(改感句)_____________________________5.大的，小的，花的，黑的，有的站在枝上叫，有的起来，有的在扑翅．．．．．．膀。(用加

5、点仿写句子)______________________________六、阅读短文，回答问题。（15分）建个来冬像花一，在里“存粮”冬的植物有很多。不，它的有的是永久的，比如藕，有的是的。些的“材料”和“形”千奇百怪。比如，薯的是茎，薯的是藏根。然2/5它们的模样相似，却是不同的器官。仔细观察，你就会发现它们的不同：马铃薯的块茎上有一个个的小芽眼，而红薯的表面却是光溜溜的。大蒜蒜瓣也是一种临时仓库，被称为鳞茎。等到冬天过去春天来临时，植物又恢复了生机，开始发芽、成长、开花。帮助它们过冬的那些临时仓

6、库，都会慢慢被“拆除”，逐渐变得干瘪，直至消失。储备着丰富营养的仓库，让土壤中那些小虫子和细菌嘴馋得很。为了保护仓库中的营养物质不被偷吃，蒜瓣准备了厉害的化学武器——大蒜素。我们吃大蒜时那种辣辣的感觉，以及吃过大蒜后，嘴巴里留下的那种难闻的味道，都是大蒜素带来的。和大蒜类似，芋头的临时仓库准备了又苦又涩的草酸钙，土豆准备了可以毒杀害虫的龙葵素，有了化学武器防身，这些临时仓库就可以安然度过冬天，来年为植物供应营养了。1．短文描写了、、、和土豆的过冬临时仓库。2．判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错

7、误的打“×”。（1）马铃薯、红薯都是植物的茎。（）（2）“存粮”指的是植物的营养成分，“拆除”指的是过冬后植物的临时仓库会逐渐变得干瘪，直至消失。（）（3）大蒜的蒜瓣是根，不是茎。（）（4）短文多处使用了比喻、拟人的修辞手法，如“存粮”“临时仓库”“拆除”“嘴馋”“偷吃”“防身”等词语，显得生动形象。（）3．画“”的句子中的“化学武器”指的是________、_________和_________。4．为什么农民不在冬天挖芋头？____________________________________

8、____________________5．请针对短文的内容提出一个有价值的问题并回答。问题：____________________________________________________回答：___________________________________________________3/5七、习作。（20分）题目:关心他人的_______要求:把题目补充完整。在你的身边一定有一些关心别人、帮助他人的好人好事，选择一个人，写一件他(她)关心他人的事